英語聽力訓(xùn)練神器初高中生

從專業(yè)的角度來看,你還是不要聽網(wǎng)上的為好,我是過來人,多少有點經(jīng)驗,相信我,你還是從書店買聽力材料吧,沒錯的.

英語寫作主要靠長期的積累，初中英語每個單元都有一篇Reading，每次新課結(jié)束后，同學(xué)們可以就Reading的主題來寫一篇，比如（江蘇地區(qū)英語教材）初一第一單元Reading講述的是有關(guān)Friends,文中用簡潔的短句子描述每位同學(xué)的長相外表特征等，同學(xué)們可以就這樣的范文寫寫自己的同學(xué)或好朋友，很多時候英語老師會有相應(yīng)的寫作訓(xùn)練并且批閱；平均每個單元都有一個話題，把書中剛學(xué)的好句子運用好，就是一篇很棒的文章；一般考試寫作滿分的同學(xué)往往都是書本知識背誦的很熟練，或者對文中出現(xiàn)過的老師反復(fù)強調(diào)的默寫過的句型掌握過關(guān)；貴在堅持。

關(guān)于英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，聽說讀寫一直都是亙古不變的主旋律。對于聽力而言，做好準備工作十分重要，想想看，如果連單詞都看不懂，不扒裂知道單詞是什么意思，那就算聽到了，那也是白搭啊。背單詞是十分重要且必要的;聽力考試開始前一般都會有一段時間用來給考生預(yù)審，這里說的預(yù)審就是指快速瀏覽題目，找到答案最可能是女生說出來還是男生說出來，找出中心詞，借助中心詞猜測該對話的主題，方便下一步作答;最后，心態(tài)很重要，聽力很忌諱優(yōu)柔寡斷，聽力與其他題目不同的是，聽力過了就過了，沒有再檢查的機會，所以就算不確定答案，也不能過多糾結(jié)，好好準備下一題才是最重要的。萬丈高樓平地起，書山有路勤為徑，懶惰是最致命的，每日的練習(xí)很有必要。前面也提到聽說讀寫，讀與聽是分不開的，常讀也能帶動聽力李此粗反應(yīng)變得更加迅速。

當(dāng)人類失去某種感官時，其余感官會得到一定的增強，所以必要時可記住題目與答案，閉著眼睛去聽，可以更加的集中注意力。

直線訓(xùn)練機是目前矯正裸眼近視視力普遍使用的有顯著療效的近視視力優(yōu)化訓(xùn)練的儀器，也稱作調(diào)焦靈敏度視力優(yōu)化器。是通過調(diào)節(jié)靈敏度訓(xùn)練提高晶體調(diào)焦看遠的靈敏度和二類色光色(RYG及柵格)刺激視網(wǎng)膜及視中樞視細胞敏感性以及三種對比度視標(biāo)刺激而增視（閾值視標(biāo)，光對比度視標(biāo)，背景對比度視標(biāo)）而提高裸眼視力的儀器。

你可以去一些書店看啊



賣教輔書的地方一般都有



文言文和現(xiàn)代文都有

初一階段時態(tài)就三種：

一般現(xiàn)在時：結(jié)構(gòu)一：主語+be（am/is/are）+其他

結(jié)構(gòu)二：主語+V（單三/原形）+其他

現(xiàn)在進行時：結(jié)構(gòu)：主語+be+V-ing+其他

一般過去時：結(jié)構(gòu)一：主語+be（was/were）+其他

結(jié)構(gòu)二：主語+V-ed+其他

怎樣訓(xùn)練寶寶用坐便器

　　怎樣訓(xùn)練寶寶用坐便器1

　　1、準備好寶寶坐便器。要告訴寶寶這是專為寶寶準備尿尿的，一旦寶寶有尿時，要引導(dǎo)寶寶去在你知道坐便器上尿尿。

　　2、多多鼓勵寶寶。一歲多的`寶寶開始討父母喜歡，寶寶如果使用坐便器后，父母要多多鼓勵寶寶。寶寶得到父母贊賞，他會愿意重復(fù)去做，這樣就會逐漸的讓寶寶養(yǎng)成使用坐便器的習(xí)慣。同時，父母們不要著急，不要抱怨寶寶，那樣會打擊寶寶的積極性。

　　3、養(yǎng)成排便規(guī)律。要先摸清寶寶每天大約什么時間排便次數(shù)多，到了這個時間爸爸媽媽就要格外注意了。通常情況下，早晨起床后排便比較好。建立定時排便規(guī)律，對寶寶盡早控制排便有很大幫助。

　　4、跟寶寶一起如廁。也可以將寶寶坐便放在我們的馬桶旁，然后跟寶寶說：“因為寶寶現(xiàn)在小，所森源碧以坐在便器上尿尿和便便，等寶寶長大一點，就可以像爸爸（媽媽）一樣坐馬桶了?！睂殞毑挥枚嗑?，就會發(fā)現(xiàn)坐在便器跟我們坐在馬桶上一樣“自然又安全”。

　　最后，爸爸媽媽們在訓(xùn)練寶寶的過程中一定要有耐心，不要急于求成，要循序漸進哦！

　　怎樣訓(xùn)練寶寶用坐便器2

　　 寶寶多大可以用坐便器

　　 1、三合一訓(xùn)練坐便器（可單獨使用，也可拆卸放在家庭坐便器上使用）

　　三合一訓(xùn)練寶寶坐便器說明：適合更關(guān)注性價比高的媽媽們，產(chǎn)品包含座便訓(xùn)練、輔助便座和臺階三種用途。開始訓(xùn)練寶寶上廁所時，可以當(dāng)做訓(xùn)練坐便使用，當(dāng)寶寶熟悉且習(xí)慣后可把其放裂余在大人用的馬桶上當(dāng)輔助便座；當(dāng)寶寶適應(yīng)家用馬桶后，坐便器可以當(dāng)臺階使用。

　　 2、幼兒寶寶全功能座便器（月齡稍大，已有坐便習(xí)慣的此舉寶寶）

　　幼兒寶寶全功能座便器說明：體積小，兩側(cè)帶有儲物空間，可放廁紙、濕巾等衛(wèi)生用品，與傳統(tǒng)嬰兒座便器功能不同，外形設(shè)計感強、色彩跳躍、承重性強，寶寶可放心坐在上面，內(nèi)置抽屜式便槽盒方便拆洗。

　　 3、寶寶多功能座便訓(xùn)練器（對上廁所有抵觸情緒的寶寶）

　　寶寶多功能座便訓(xùn)練器說明：這款既有分坐便訓(xùn)練、輔助便座及臺階三種用途，外形獨特，適合對上廁所有抵觸情緒寶寶；設(shè)計上，中間部分向內(nèi)凹進，令寶寶腿部無需特意張開，手柄也是寶寶容易握著的形狀及角度，設(shè)計貼心方便。

籃球投球訓(xùn)練器真的有用。

一、籃球投籃訓(xùn)練器功能

1、使用者通過自己調(diào)節(jié)投籃訓(xùn)練器，便可以作出正確的上肢投籃姿勢，使上肢投籃姿勢達到張衛(wèi)平指導(dǎo)所講的及NBA訓(xùn)練所要求的3個90度。

2、使用者通過自己調(diào)節(jié)投籃訓(xùn)練器，可以作出正確的投籃手型，讓使用者在投籃過程中形成正確的手指橫向張開角度及縱向屈伸程度，以保證籃球能按照正確的軌跡方向出手，提高投籃的精準度。

3、在3個90度、投籃手型姿勢均正確的前提下，投籃訓(xùn)練器會立即發(fā)出指令，以電脈沖的形式刺激下肢蹬地發(fā)力，依次做腰腹伸展、提肘伸臂、最后通過手腕的前屈和手指撥球的動作將球一氣呵成的投出，完成一次正確的投籃。

二、籃球投籃訓(xùn)練器特點

1、投籃手型、3個90度調(diào)節(jié)方便、準確。

2、體積小，手指各關(guān)節(jié)活動不受限制，除了能調(diào)節(jié)投籃手型、3個90度姿勢正確與否外，進行接球、傳球、運球、手指抓球等訓(xùn)練基本不受影響。

3、發(fā)力順序準確，只要投籃姿勢正確，下肢在電脈沖的刺激下必然先蹬地發(fā)力，訓(xùn)練者可以一門心思去做正確的姿勢；發(fā)力必然從小腿蹬地開始，迫使投籃者的發(fā)力起始部位必須正確；脈沖刺激的大小可以調(diào)節(jié)，每個人可以根據(jù)個人的喜好設(shè)置強度。

4、多方位兼顧投籃，投籃手型手套兼顧投籃手手指橫向張開角度、縱向屈伸程度；水平儀和垂直儀兼顧投籃手手掌、上臂、前臂的3個90度；無線電脈沖兼顧準確提示發(fā)力順序。該訓(xùn)練器可以一次性同時訓(xùn)練和掌握與投籃密切相關(guān)的手型、3個90度和發(fā)力，而不是先掌握3個90度，再去修正手型或發(fā)力，有利于手指、肢體、軀干各部位的姿勢正確、協(xié)調(diào)、連貫，并很好地將發(fā)力融入其中。

5、主動意識調(diào)節(jié)到正確的手型、3個90度，形成條件反射和動力定型比無意識被動調(diào)節(jié)快。

6、投籃手型手套不僅可以和3個90度、下肢發(fā)力組合訓(xùn)練，也可以單獨進行手型的訓(xùn)練。

　　寶寶從出生之后就可以展開智能上的學(xué)習(xí)，特別是0～2歲階段，寶寶的學(xué)習(xí)發(fā)展是相當(dāng)驚人的，所有的刺激對他們來說都是前所未有的經(jīng)驗，透過豐富的經(jīng)驗累積，將建構(gòu)出寶寶全方位的智能發(fā)展。因此，如何在0～2歲階段給予適當(dāng)?shù)馁|(zhì)與量刺激，將影響寶寶未來的智力及各種學(xué)習(xí)能力。

　　三個月后，你就會明顯發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)變得不太一樣了，開始懂得利用表情、哭泣、聲音來表現(xiàn)情緒，而且更認識自己的雙手，會揮動雙手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身體發(fā)展方面不但越坐越穩(wěn)，甚至開始想要學(xué)爬，去看看不同的世界。

　　爸媽應(yīng)多多給予寶寶各式各樣的刺激，包括聽覺、視覺、觸覺、嗅覺等等，此外，也要根據(jù)寶寶的喜好，陪他進行一些有趣的活動，例如搖動玩具、躲貓貓、聽聽是什么聲音等。這個階段的寶寶會透過觀察、感受、交流，慢慢建立起他對外在環(huán)境的理解及認知。

　　將寶寶放在可以左右搖擺的搖籃中，輕輕擺動，讓他享受輕柔搖晃的感覺。

　　或是媽媽抱著寶寶，快樂地輕輕搖擺。

　　等到五六個月大之后，可準備一個大的彈力球，讓寶寶趴臥在球上，由媽媽將球前后、左右搖動。

　　適度的搖擺(切記不可過度大力搖晃)會強化嬰幼兒的前庭覺、訓(xùn)練身體大小肌肉以及幫助手腳協(xié)調(diào)，使身體的平衡感更好。

　　利用自然光或是房間的燈光，給予明暗變化的刺激，采用明暗交替法，先至亮處約30～60秒，再至暗處30～60秒，每回5～10次，每天2～3回。(光線不可直射寶寶的眼睛)

　　準備黑白顏色的玩具或圖卡，在寶寶視線25～30厘米內(nèi)，左右上下移動。(先是黑白顏色，再進階到彩色物品)

　　將藍色或黑色的色紙剪成各種不同的形狀，貼在白色的厚紙板上，讓寶寶看見形形色色的圖卡。

　　五六個月大時，可開始進入五光十色的刺激，讓寶寶看三棱鏡或利用各種彩色的玻璃透過光照射在墻壁上。

　　視覺是寶寶接收外來信息相當(dāng)重要的一種途徑，透過一系列的訓(xùn)練可使寶寶雙眼更靈活，辨色能力更強。

　　.利用鐵琴，先讓寶寶只聽一種單音，例如Do，每次反復(fù)彈奏3～5分鐘，每天1～3回，聽3～5天。

　　3～5天之后再更換下一個單音，持續(xù)(1)的做法。

　　等熟悉各種單音之后，可讓寶寶聽各音階之間的差異，或彈奏簡單樂曲，接著可增加各種不同樂器聲音辨識的訓(xùn)練，及演奏出的不同音樂訓(xùn)練。

　　再來準備一些自然音樂(如流水聲、鳥嗚聲)或巴洛克音樂(可產(chǎn)生讓大腦放松的α波)，讓寶寶聆聽。

　　等寶寶大一點的時候，可以玩探聲尋源的游戲，使用不同的樂器，在不同的方位敲，讓寶寶聽音辨位。

　　透過不同音樂的訓(xùn)練，寶寶可分辨出原來音樂有許多不同的音，有高有低、有快有慢；不同的樂器可以讓寶寶發(fā)現(xiàn)聲音的美妙與特性。

小孩配了助聽器，最好送到語言康復(fù)中心語訓(xùn)。那里的老師都是經(jīng)過特殊師范教育聽力康復(fù)專業(yè)學(xué)習(xí)的，針對孩子的具體情況會制定康復(fù)計劃。