英語(yǔ)高考近義詞辨析大全

喜好的近義詞辨析:
1個(gè)回答2024-03-05 12:07

特長(zhǎng)就是在某個(gè)領(lǐng)域或基悉技術(shù)方面,有著獨(dú)特的見(jiàn)解和解決手段,一般別人很難達(dá)到的.成就這個(gè)特長(zhǎng)的,可以是因?yàn)楣ぷ鳎畹男枰饾u練成的,也可以是因?yàn)閻?ài)好或喜歡。
但愛(ài)好就不同了,愛(ài)好不代表一定具有專(zhuān)業(yè)性,可以是隨便的,娛樂(lè)或消遣等等。
總的來(lái)說(shuō):成就特長(zhǎng)有很多可能,但成就愛(ài)好的只是自己的意愿了。 “嗜好”一般用作名詞,“愛(ài)好”除做名詞外還可以做動(dòng)詞。2.“嗜好”是指習(xí)慣成癖的愛(ài)好,因此,語(yǔ)義比“愛(ài)好”重,而且常含有貶義。
詳細(xì)解釋
喜歡;愛(ài)好。
《搏盯乎莊子·說(shuō)劍》:“聞太子所欲用 周 者,欲絕王之喜好也?!?宋葉夢(mèng)得 《避暑錄話》卷上:“人性固不能無(wú)喜好?!?孫犁 《澹定集·買(mǎi)》:“其實(shí)這些同志,并沒(méi)有版本之好則空,對(duì)于這些古董玩意兒,一定不會(huì)喜好的。”

高中近義詞辨析題
1個(gè)回答2024-03-17 16:29
答案:A

解析:這樣的題可用排除法而且最好用排除法。首先看第一個(gè)選項(xiàng)“只是____浩瀚長(zhǎng)河中的幾朵浪花”最重要的看“浪花”這個(gè)詞,很明顯應(yīng)該選“掬起”這個(gè)詞,應(yīng)該“掬起”就是捧起的意思,“擷取”是摘取的意思,浪花是水做的,肯定不能摘嘛,所以就可以排除C、D兩項(xiàng);然后看拾掇和拾取,可能你暫時(shí)分不出來(lái),沒(méi)關(guān)系我們可以先看第三項(xiàng),“____雄壯樂(lè)章中的幾個(gè)片斷”什么片段,要抓住片段這個(gè)詞,片段肯定用截取這個(gè)詞而不用撿拾這個(gè)詞嘛,所以就可以選出答案了。然后,再看你不是特別明白的拾掇和拾取,這兩個(gè)詞的意思差別不大,都有收集選取的意思,但是拾掇還有一種選取優(yōu)異的特別的東西的意思在里面,就是說(shuō)從這些差不多的東西里選取幾樣而且是有要求有目的的選取,而拾取就是一種普通的收集,隨便的選取。而題中“恢弘畫(huà)卷中的幾個(gè)畫(huà)面”很明顯這個(gè)的意思是選取畫(huà)面中的幾個(gè)畫(huà)面,而不是所有的或隨便那幾個(gè)都行,這個(gè)重在選取的重點(diǎn)上,所以我們用拾掇而不用拾取。
形近字辨析
1個(gè)回答2024-03-08 05:02

形近字辨析方法如下:

1、從形旁上辨別字義:字形相近的字大多數(shù)都是形聲字,形聲字的特點(diǎn)是形旁表示字義,聲旁表示字音。所以根據(jù)它們不同的形旁,我們可以辨別它們不同的字義。

例如:“辨”“辯”“辮”“瓣”這四個(gè)字,左右都是“辛”,但是中間分別是“忄”(和眼睛有關(guān))“讠”(和語(yǔ)言有關(guān))“纟”(和繩子有關(guān))“瓜”(和分?jǐn)?shù)有關(guān)),則它們分別表示:辨認(rèn)、辯論、辮子和花瓣。

2、從聲旁上辨別字音:對(duì)于形旁相同,聲旁不同的形近字,我們可以根據(jù)它們的聲旁來(lái)辨認(rèn)字音。

例如:“艙”“艇”“舫”“艘”這四個(gè)字都是“舟”字旁,表示字義都和“船”有關(guān),聲旁分別是“倉(cāng)”“廷”“方”“叟”,這和它們各自的讀音非常接近。

形近字辨析并組詞
1個(gè)回答2024-01-31 08:02

1、從形旁上辨別字義

字形相近的字大多數(shù)都是形聲字。形聲字的特點(diǎn)是形旁表示字義,聲旁表示字音。所以根據(jù)它們不同的形旁,我們可以辨別它們不同的字義。

例如:“辨”、“辯搜缺”、“辮”、“瓣”這四個(gè)字,左右都是“辛”,但是中間分別是“忄”(和眼睛有關(guān))“讠”(和語(yǔ)言有關(guān))“纟”(和繩子有關(guān))“瓜”(和分?jǐn)?shù)有關(guān)),則它們分別表示:辨認(rèn)、辯論、辮子和花瓣。

2、從聲旁上辨別字音

對(duì)于形旁相同,聲旁不同的形世知辯近字,我們可以根據(jù)它們的聲旁來(lái)猛友辨認(rèn)字音。

例如:“艙”“艇”“舫”“艘”這四個(gè)字都是“舟”字旁,表示字義都和“船”有關(guān),聲旁分別是“倉(cāng)”“廷”“方”“叟”,這和它們各自的讀音非常接近。

對(duì)筆畫(huà)難寫(xiě)的字,首先寫(xiě)對(duì)字的結(jié)構(gòu),運(yùn)用部件拆分法,從繁到簡(jiǎn),一筆一劃地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)時(shí)教師要特別指出難寫(xiě)筆畫(huà)和易錯(cuò)筆畫(huà)。

對(duì)寫(xiě)字時(shí)容易多筆少筆畫(huà)的字,可運(yùn)用順口溜幫助進(jìn)行有意無(wú)意地心理活動(dòng),充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力。如教學(xué)“木” 字,為了掌握,編了順口溜,并一邊說(shuō)一邊形象的板書(shū): “十八(木)”。這樣

一看,一說(shuō),一寫(xiě),就學(xué)會(huì)了。

形近字辨析
1個(gè)回答2023-10-07 21:20

形近字辨析方法如下:歲扮

1、從形旁上辨別字義

字形相近的字大多數(shù)都是形聲字。形聲字的特點(diǎn)是形旁表示字義,聲旁表示字音。所以根據(jù)它們不同的形旁,我們可以辨別它們不同的字義。

例如:“辨”、“辯”槐雀汪、“辮”鉛仔、“瓣”這四個(gè)字,左右都是“辛”,但是中間分別是“忄”(和眼睛有關(guān))“讠”(和語(yǔ)言有關(guān))“纟”(和繩子有關(guān))“瓜”(和分?jǐn)?shù)有關(guān)),則它們分別表示:辨認(rèn)、辯論、辮子和花瓣。

2、從聲旁上辨別字音

對(duì)于形旁相同,聲旁不同的形近字,我們可以根據(jù)它們的聲旁來(lái)辨認(rèn)字音。

例如:“艙”“艇”“舫”“艘”這四個(gè)字都是“舟”字旁,表示字義都和“船”有關(guān),聲旁分別是“倉(cāng)”“廷”“方”“叟”,這和它們各自的讀音非常接近。

對(duì)筆畫(huà)難寫(xiě)的字,首先寫(xiě)對(duì)字的結(jié)構(gòu),運(yùn)用部件拆分法,從繁到簡(jiǎn),一筆一劃地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)時(shí)教師要特別指出難寫(xiě)筆畫(huà)和易錯(cuò)筆畫(huà)。

對(duì)寫(xiě)字時(shí)容易多筆少筆畫(huà)的字,可運(yùn)用順口溜幫助進(jìn)行有意無(wú)意地心理活動(dòng),充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力。如教學(xué)“木” 字,為了掌握,編了順口溜,并一邊說(shuō)一邊形象的板書(shū): “十八(木)”。這樣一看,一說(shuō),一寫(xiě),就學(xué)會(huì)了。

近朱者赤,近墨者黑的成語(yǔ)辨析
1個(gè)回答2024-03-11 00:22

【正音】墨;不能讀作“mì”。
【辨形】近;不能寫(xiě)作“進(jìn)”。

形近字,巧辨析
1個(gè)回答2023-10-07 21:20
從字音上區(qū)別,從字形上區(qū)別,從字義上區(qū)別,利用形聲字纖知派的特點(diǎn)區(qū)別。
形近字搭配規(guī)律、特點(diǎn):筆畫(huà)相同,位置不同,如人和入。字形相近,筆形不同,如己、已、巳。字形相近,偏旁不同,如讀和續(xù)。字形相近,筆畫(huà)不同,如木和本。字形相近,讀音相同,如瞇和咪。字形相近,讀毀賀音不猛喚同,如膠和狡。部首相同,位置不同,如旯和旮。
進(jìn)行字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。
近義詞辨析encounter和meet
2個(gè)回答2023-01-03 16:35
當(dāng)年的相識(shí)是meet,今日的相見(jiàn)是encounter
意思相近的成語(yǔ)辨析有沒(méi)有
1個(gè)回答2022-06-03 02:31
【成語(yǔ)】: 墻頭馬上
【拼音】: qiáng tóu mǎ shàng
【解釋】: 為男女愛(ài)慕之典實(shí)。
【出處】: 唐·白居易《井底引銀瓶》詩(shī):“妾弄青梅憑短墻,君騎白馬傍垂楊。墻頭馬上遙相顧,一見(jiàn)知君即斷腸?!?br/>【舉例造句】: 今夜里早赴佳期,成就了墻頭馬上。 ★元·白樸《墻頭馬上》第一折
【拼音代碼】: qtms
【近義詞】: 馬上墻頭、花前月下
【反義詞】:
【歇后語(yǔ)】:
【燈謎】:
【用法】: 作賓語(yǔ)、狀語(yǔ);指男女相互愛(ài)慕
【英文】:
【故事】:
形近字辨一辨
1個(gè)回答2024-02-29 03:58

形近字的辨別方法:

1、從形旁上辨別字義

字形相近的字大多數(shù)都是形聲字。形聲字的特點(diǎn)是形旁表示字義,聲旁尺嫌數(shù)表示字音。所以根據(jù)它們不同的形旁,我們可以辨別它們不同的字義。

例如:“辨”、“辯”、“辮”、“瓣”這四個(gè)字,左右都是“辛”,但是中間分別是“忄”(和眼睛有關(guān))“讠”(和語(yǔ)言有關(guān))“纟”(陵首和繩子有關(guān))“瓜”(和分?jǐn)?shù)有關(guān)),則它們分別表示:辨認(rèn)者世、辯論、辮子和花瓣。

2、從聲旁上辨別字音

對(duì)于形旁相同,聲旁不同的形近字,我們可以根據(jù)它們的聲旁來(lái)辨認(rèn)字音。

例如:“艙”“艇”“舫”“艘”這四個(gè)字都是“舟”字旁,表示字義都和“船”有關(guān),聲旁分別是“倉(cāng)”“廷”“方”“叟”,這和它們各自的讀音非常接近。


對(duì)筆畫(huà)難寫(xiě)的字,首先寫(xiě)對(duì)字的結(jié)構(gòu),運(yùn)用部件拆分法,從繁到簡(jiǎn),一筆一劃地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)時(shí)教師要特別指出難寫(xiě)筆畫(huà)和易錯(cuò)筆畫(huà)。

對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)容易多筆少筆畫(huà)的字,可運(yùn)用順口溜幫助學(xué)生進(jìn)行有意無(wú)意地心理活動(dòng),充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力。如教學(xué)“木” 字,為了讓學(xué)生掌握,筆者編了順口溜,并一邊說(shuō)一邊形象的板書(shū): “十八(木)”。這樣學(xué)生一看,一說(shuō),一寫(xiě),就學(xué)會(huì)了。

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