高考英語沖刺階段策略

就沒有摘抄的嗎？

高三的學(xué)生心理壓力是比較大的。高三可能還會襲鬧有所叛逆。家長一定要根據(jù)孩子的實橋坦際情況來選擇正拍消罩確的溝通方式。

眼看孩子就要中考了，家長們也很關(guān)注和緊張。為了幫助孩子，作為家長在行動上應(yīng)怎么做呢？

一、理性地關(guān)注幫助 家長首先要了解自己的孩子，了解他（她）的心態(tài)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解孩子中考的形勢局面，要多傾聽孩子自己的訴說，觀察孩子的行動。要了解學(xué)校和老師的備考步驟，要明確中考的信息。

二、不同孩子不同應(yīng)對 如果孩子學(xué)習(xí)上很自覺，我們只需適當(dāng)?shù)攸c拔、提醒（而不是嘮叨），向他（她）轉(zhuǎn)達(dá)老師的建議想法，對他多作肯定性的評價，或?qū)⒑⒆拥睦щy疑惑轉(zhuǎn)達(dá)給老師，以尋求幫助指導(dǎo)。甚至有時還得故意幫助孩子松弛情緒。 如果孩子學(xué)習(xí)上還比較混沌盲目，我們就要幫助督促他（她）制定復(fù)習(xí)計劃，每日和定期檢查落實孩子的學(xué)習(xí)狀況，用多種方法指導(dǎo)孩子。如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正或者常常分心走神，學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，我們就要嚴(yán)格控制孩子的社交，掌控孩子的起居作息，多在思想上與其溝通，及時平復(fù)其心理的波動。

三、穩(wěn)健的心態(tài)表露 只要孩子在認(rèn)真?zhèn)淇季颓f別再幫著瞎摻和，別在成績上分?jǐn)?shù)上與孩子多計較，千萬要給孩子提供安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境；對孩子的起居生活照顧最好跟平時差不多，必要時提醒一下子就夠了。

四、為孩子打氣 不要讓孩子單獨面對壓力，讓他知道全家人都和他在一起，為他打氣，以樂觀的態(tài)度面對問題。父母幫助孩子準(zhǔn)備考試的時候要量力而為，設(shè)定實際的目標(biāo)，而不是要求過高，給孩子也給自己無謂的壓力。

五、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍 孩子能擁有自己的書房固然很好，但父母也必須適當(dāng)關(guān)注，班級里可以鼓勵孩子和同學(xué)一起溫習(xí)功課，相互討論、切磋，這樣或許可以事半功倍，同時營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

六、給予贊美和肯定 父母平時要多發(fā)掘孩子的優(yōu)點，給予他們贊美和肯定，這能增加孩子的自信心和能力。

七、幫助孩子增強(qiáng)記憶 最佳的記憶方法是把課文在前一晚先記誦第一遍，第二天早晨再溫習(xí)一次。盡量勸孩子不要開夜車，對背書一點好處都沒有，只會讓孩子在上考場時疲憊不堪、緊張失措。發(fā)現(xiàn)孩子“讀不下去”的時候，就讓他們暫時休息等。

八、要有放松心情的時間 父母的情緒會影響孩子，試著放下?lián)模潘尚那?，利用空余時間陪孩子到戶外走走，呼吸新鮮空氣，比如到公園散步、做些有益身心的運動，或者看看電視，讓腦筋稍微“休息”，這對應(yīng)付考試都有幫助。

英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時再多加練習(xí)，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應(yīng)從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個細(xì)節(jié)。

注意休息，營養(yǎng)，回顧一下錯題，強(qiáng)化記憶薄弱知識點

產(chǎn)品生命周期的各個階段，我來給你描述一下，從立項到研發(fā)再到生產(chǎn),然后是推廣和銷售。再到撤銷下架。

按西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，產(chǎn)品生產(chǎn)的生命周期分為四個階段。第一階段是導(dǎo)入期，或者叫艱難地導(dǎo)入期，銷量小，因為廣大消費者還不認(rèn)可新產(chǎn)品，企業(yè)處于虧損區(qū)。第二階段是成長期，市場開始接受新產(chǎn)品，銷售量迅速擴(kuò)大，企業(yè)終于有了利潤。第三階段是成熟期，銷售量穩(wěn)定在高水平上，企業(yè)利潤穩(wěn)定。第四階段是衰退期，往往是市場上又出現(xiàn)了新產(chǎn)品或新的替代品，使得老產(chǎn)品受到威脅，銷量迅速下降，不久將退出市場，結(jié)束商品的整個生命周期。
對應(yīng)的營銷策略是：第一階段導(dǎo)入期時，不遺余力擴(kuò)大廣告宣傳力度，不計成本促銷，使廣大消費者盡快認(rèn)識并肯定這種新產(chǎn)品。第二階段，營銷策略是加大生產(chǎn)供貨力度，繼續(xù)高強(qiáng)度廣告促銷，力求全面占領(lǐng)市場。第三階段，進(jìn)入成熟期，已經(jīng)穩(wěn)定占領(lǐng)市場，可適當(dāng)減少廣告投入，保持價格穩(wěn)定，坐享豐厚利潤。第四階段，市場上已經(jīng)出現(xiàn)替代品了，要認(rèn)識到危機(jī)，采取降價促銷，并逐步減少產(chǎn)量，做好慢慢退出市場的準(zhǔn)備，同時開展新產(chǎn)品的研制，以替代老化的產(chǎn)品。

在需求分析和設(shè)計階段，我們需要什么樣的工具呢？ 當(dāng)然最好是基于UML 4、系統(tǒng)策劃 職責(zé)：顧名思義，就是游戲中各個主要系統(tǒng)的設(shè)計者。 門檻和

女人不能寵，

階段一：
8月份以后，自動觸發(fā)金朝要獨立的事件，之后自己去對應(yīng)的王爺府中觸發(fā)劇情。（福王無劇情）
去后院觸發(fā)劇情，和蘇語嫣討論是否能打敗金朝。之后自己去各王爺府中觸發(fā)后續(xù)劇情。（如果是?；逝?，則自動觸發(fā)被人打壓的劇情）
階段二：
3月后自動觸發(fā)壽安郡主慕容清劇情，10月觸發(fā)雪災(zāi)劇情。之后自己去各王爺府中觸發(fā)后續(xù)劇情。
之后自動觸發(fā)雪災(zāi)開戰(zhàn)劇情。5月份，雪災(zāi)之戰(zhàn)勝利歸來，去各王府自動觸發(fā)后續(xù)劇情。
階段三：
12月份，寧王被封為太子。自動觸發(fā)后續(xù)劇情。下一年6月，皇帝身體好轉(zhuǎn)，8月份觸發(fā)蘇語嫣為平妻劇情。
階段四：
11月份，觸發(fā)太子去醉春風(fēng)事件。之后一系列事件都是自動觸發(fā)。太子被廢后，觸發(fā)萬燕寧美人事件。
階段五：
6月份觸發(fā)廢太子種菜事件。同年8月觸發(fā)中秋冤情事件。12月，冤情結(jié)束，康王出戰(zhàn)金朝。
階段六：
3個月后，康王在戰(zhàn)場上不知生死?？低跖珊捅；逝?，康王勝利歸來封太子。其他路線，康王戰(zhàn)死砂場。至此劇情結(jié)束，條件達(dá)成可結(jié)局。