2022武漢中考英語閱讀

2022年全民閱讀活動主題：

1、倡導全民閱讀，激發(fā)讀書熱純念情。

2、讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富。

3、書是人爛閉類的朋友。

4、閱讀新時代饑褲裂，奮進新征程。

關于全民閱讀內容：

1、”讀書, 人生更美好”讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

2、閱讀經典文學名著，品味讀書的樂趣。

3、讀書筆記展覽，暢談讀書感受。在每周一次閱覽室讀書時間，依次讓大家暢談讀書感受，共享讀書樂趣。

4、買一本喜歡的書。走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。

外省返市人員。我國的新冠病毒除了武漢，基本都是維持在個位數和十位數之間，我國很快打贏了疫情戰(zhàn)爭。2022年8月武漢疫情是由于外省返市人員所帶來的，于8月24日抵達武昌火車站，閉環(huán)至集中隔離點隔離。在已隔離管控人員例行核酸檢測中檢出核酸陽性，遂即轉運至市金銀潭醫(yī)院，結合臨床表現判斷為無癥狀感染者。疫情期間，務必做好個人防護。

1.Two persons(men也可)are reading under the tree.(最常用的翻譯)
2.There stand two persons reading under the tree.(倒置結構，高級點)
3.Two persons are under the tree reading.(此句側重呆在樹下)

方法多種，隨選。

一樣的。閱讀的邏輯每年變化不大。這個和政治不一樣，政治具有時效性，但這個不是，真題每年都會講，但是每年講的東西都差不多，就是可能會增加一些解題的新方法，不過影響不大，根據學長學姐的經驗都是刷真題，只要看得懂就可以升很快，提高很多，也不用說一定看2022最新版的，只是有點小變化，看2011版也是一樣的。

我的好朋友送我一本故事書，名叫《安徒生童話》。其中，特別喜歡看的童話是“幸福的漢斯”。故事說得是：從前有一個工人給主人干了7年工，工人的名字叫漢斯。有一天漢斯想回家看母親，主人給他一塊金子。漢斯背著金子回鄉(xiāng)去了，碰到了騎馬的人，漢斯用金子換馬，不小心掉了下來，被一個拉母牛的農夫拉住了馬；漢斯又用馬換了牛，中午漢斯渴了，想擠牛奶喝，用力太大，漢斯被牛弄倒了；漢斯用牛換了小豬，一個少年抱著一只鵝，漢斯又用小豬換了白鵝；后來漢斯又用白鵝換了過河的石頭，這樣，他憑著石頭十分輕松地跳到了母親那里。誠實的漢斯想去看母親，但經過了好多的交流，才輕松地跳到母親的懷抱。這就告訴我們，要像達到目標，只要堅持，只要努力，肯定會到達目的地。因此，書是塊寶，我們每一個讀書的人都應感謝書本，感謝作者，是他們幫助我們明白了許多道理。

這個繪本之前帶孩子們讀過，是根據一一件真實的事情改編的。內容非常簡單，也沒有太多跌宕起伏，圖畫信息也不是特別豐富。所以，總體而言，這邊繪本還是比較簡單的，就像別人口中說的“沒多大看頭”。

配上這張看似特別簡單的閱讀單，通過一個互動交流的課堂的揉和，我發(fā)現了無限的神奇之處。

首先是閱讀單，用孩子們的話來說，真的是“超級簡單”。有了前面繪本的鋪墊，孩子們馬上就能想出我自己與眾不同的螞薯祥地方是什么？很快能呈現在閱讀單上。

簡單，有趣就會受歡迎。孩子們把自己的優(yōu)缺點真真誠誠地表述了出來。他們在表述的時候肯定是沒有壓力的，我是怎么樣就怎么樣寫“我要寫出真實的自己，即使我不好，這又能怎么樣？”“悶搏我是獨一無二的”。當他們對自己有了這份自信，有了這份認識，這課就成功了一半。

其次，在交流分享的時候。每個人能坦誠的講出自己的優(yōu)缺點，并且不被人笑話，這樣的安全環(huán)境是他們非?？是蟮?，但是，只有在閱讀課上才能滿足。

我發(fā)現每一個孩子說自己的缺點時，不是平時那種自責的，而是帶著笑，帶著自信，這不正是對自己重新的認識嗎？

“沒有缺點的孩子是最可怕的?！闭娴氖沁@樣。在這里，我們的孩子是最可愛的，或者說是最愿意表現出可愛的。他們的心里真正的接受了那個不完美的自己，這不同于課堂上的習作“我的自畫像”。

他人眼中的我。而孩子從老師，朋友，同學那里，了解他們眼中的“我”，可以給到孩子們，看不見自己的另一面。

有爸爸媽媽的鼓勵，這個孩子樂開了花。他把小手舉得最高最高，小臉激動的手知望著我，等我叫他站起來分享。他希望在同學們面前，展示自己在爸爸媽媽眼中的樣子，這能帶給他足夠的自信。

即使朋友寫了我的缺點，那又怎樣？這就是真實的我。感謝她的真誠，不好的地方我慢慢再改正。

認識自我，記住我是獨一無二的自己。無論任何時候都要覺得我是最棒的，大家是愛我的，我還是要努力的。

這個繪本之前帶孩子們讀過，是根據一一件真實的事情改編的。內容非常簡單，也沒有太多跌宕起伏，圖畫信息也不是特別豐富。所以，總體而言，這邊繪本還是比較簡單的，就像別人口中說的“沒多大看頭”。

配上這張看似特別簡單的閱讀單，通過一個互動交流的課堂的揉和，我發(fā)現了無限的神奇之處。

首先是閱讀單，用孩子們的話來說，真的是“超級簡單”。有了前面繪本的鋪墊，孩子們馬上就能想出我自己與眾不同的地方是什么？很快能呈現在閱讀單上。

簡單，有趣就會受歡迎。孩子們把自己的優(yōu)缺點真真誠誠地表述了出來。他們在表述的時候肯定是沒有壓力的，我是怎么樣就怎么樣寫“我要寫出真實的自己，即使我不好，這又能怎么樣？”“我是獨一無二的”。當他們對自己有了這份自信，有了這份認識，這課就成功了一半。

其次，在交流分享的時候。每個人能坦誠的講出自己的優(yōu)缺點，并且不被人笑話，這樣的安全環(huán)境是他們非?？是蟮?，但是，只有在閱讀課上才能滿足。

我發(fā)現每一個孩子說自己的缺點時，不是平時那種自責的，而是帶著笑，帶著自信，這不正是對自己重新的認識嗎？

“沒有缺點的孩子是最可怕的?！闭娴氖沁@樣。在這里，我們的孩子是最可愛的，或者說是最愿意表現出可愛的。他們的心里真正的接受了那個不完美的自己，這不同于課堂上的習作“我的自畫像”。

他人眼中的我。而孩子從老師，朋友，同學那里，了解他們眼中的“我”，可以給到孩子們，看不見自己的另一面。

有爸爸媽媽的鼓勵，這個孩子樂開了花。他把小手舉得最高最高，小臉激動的望著我，等我叫他站起來分享。他希望在同學們面前，展示自己在爸爸媽媽眼中的樣子，這能帶給他足夠的自信。

即使朋友寫了我的缺點，那又怎樣？這就是真實的我。感謝她的真誠，不好的地方我慢慢再改正。

認識自我，記住我是獨一無二的自己。無論任何時候都要覺得我是最棒的，大家是愛我的，我還是要努力的。

【睡前小故事】富養(yǎng)靈魂

楊絳先生在《走到人生邊上》寫道：

人生實苦，終其一生，我們都要不斷地修煉靈魂，完善自我。

生活滿目瘡痍，我們要學會為自己尋一處精神棲息所。

中國繪本界的先驅者蔡皋奶奶，曾憑借《荒園狐精》拿下了第一個國際性大獎。

如今七十多歲的她，活得自足且豐盈。

她在屋頂修筑了一個花園，落紅鋪滿欄桿，蜜蜂起舞于花叢。

她常常獨坐在花園中，支起畫架，攤開潔白的畫紙，勾勒生活中的美好瞬間。

世間萬物流淌在她的筆下，也駐進了她的精神世界。

很多人到了一定年紀，孤獨一人，無兒女相伴，便會有一種孤單感。

但蔡皋奶奶卻不會，孩子在家里時，她就跟他們講繪本故事。

獨處時，她就兀自遨游在瑰麗的大自然中，怡然自得。

靈魂的富足，賦予了她對抗時間的力量；身軀蒼老，她內心始終迸發(fā)著蓬勃的生命力。

國內版本目錄學領域的元老沈燮元，不管刮風下雨，都雷打不動地往南京圖書館跑，他說：

像魚跟水的關系，我等于一條魚在圖書館里游，如果脫離水的話，我就要死的。

百歲老人楊絳先生在錢瑗和錢鐘書相繼離世后，閉門謝客，把所有的時間和精力都投入到讀書和創(chuàng)作中，在文字的世界里，洗滌掉了悲傷，祛除了孤單。

擁有廣大的精神世界，我們就不會囿于生活的雞毛蒜皮，也不會困于人生低谷。

人生最怕的是，靈魂干涸，生活跟著荒蕪。

如果內心足夠豐盈通透，面對世事的諸多磨難，歲月的無情輪轉，自然能不憂亦不懼。

漢修先生有幾個問題