自閉癥英語(yǔ)啟蒙

近日，以“關(guān)愛(ài)星星的孩子，別讓他們隕落”為主題的國(guó)內(nèi)首屆關(guān)愛(ài)自閉癥兒童公益論壇在北京開(kāi)幕，本次論壇匯集眾多教育界的教授、學(xué)者，從心理學(xué)、教育學(xué)等多角度分析探討自閉癥康復(fù)教育的新思路，以探討正確有效的自閉癥兒童治療與康復(fù)方案，為自閉癥兒童的康復(fù)教育提出了新的方向，致力于開(kāi)啟我國(guó)自閉癥教育的新篇章，推動(dòng)世界自閉癥教育走向新的歷程。

“據(jù)《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》顯示，我國(guó)目前約有200萬(wàn)自閉癥兒童，且每年以10%至17%的比例增長(zhǎng)，但98.7%的人群無(wú)法得到有效康復(fù)訓(xùn)練?！闭憬I(yè)大學(xué)社會(huì)和諧與心理健康促進(jìn)研究中心主任、國(guó)家社科自閉癥重大招標(biāo)項(xiàng)目的首席專家徐云教授指出，爆發(fā)性增長(zhǎng)的自閉癥已經(jīng)成為重大的社會(huì)問(wèn)題、民生問(wèn)題和科學(xué)難題。

江西宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的尤曉陽(yáng)教授，從心理學(xué)的角度對(duì)自閉癥的成因提出了全新的解釋。尤曉陽(yáng)說(shuō)：“自閉癥是由主觀意識(shí)下的人類社會(huì)環(huán)境缺失所造成的，自閉癥兒童不存在行為障礙，只存在行為意識(shí)障礙，他們一開(kāi)始就沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)人的持續(xù)性興趣，導(dǎo)致他們對(duì)人的概念有所缺失，不被人類社會(huì)環(huán)境影響，從而發(fā)展成為自閉癥?！倍鴦?dòng)機(jī)構(gòu)建教育體系，在對(duì)自閉癥兒童康復(fù)教育的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)了65%的康復(fù)率，給自閉癥家庭帶來(lái)了希望。尤曉陽(yáng)提出，只要教育的目標(biāo)與方向正確，自閉癥兒童是完全可以康復(fù)的。

關(guān)于孩子的英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)要重視孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以說(shuō)孩子要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙？在這里就來(lái)告訴大家，家長(zhǎng)可以這樣給孩子英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙，英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)水平提高的過(guò)程。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.?親子互動(dòng)教學(xué)

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以和孩子玩英語(yǔ)游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫，和一些兒歌，給孩子聽(tīng)。幼兒英語(yǔ)歌曲，也可以說(shuō)是英語(yǔ)童謠，是一種以兒童為主要對(duì)象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡(jiǎn)短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。