論述學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的意義

2023-08-17 23:23

1個(gè)回答
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)是體育科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科之一,是人體生理學(xué)的一個(gè)分支。
人體生理學(xué)是研究人體機(jī)能活動(dòng)規(guī)律的科學(xué);運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究人體在體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練影響下結(jié)構(gòu)和機(jī)能的變化,研究人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)能變化的規(guī)律,以及形成和發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的生理學(xué)規(guī)律,探討人體運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展和完善的生理學(xué)機(jī)理,論證并確立各種科學(xué)的訓(xùn)練制度和訓(xùn)練方法。
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)以正常人體為研究對(duì)象,研究人體對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)。它的任務(wù)是:在正確認(rèn)識(shí)人體機(jī)能活動(dòng)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體機(jī)能發(fā)展變化的影響;闡明體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的生理學(xué)原理;掌握不同年齡、性別,不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和不同訓(xùn)練水平運(yùn)動(dòng)員的生理特點(diǎn),從而能科學(xué)地組織體育教學(xué),指導(dǎo)體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,更好地為體育實(shí)踐服務(wù)。

人體的機(jī)能和形態(tài)是密切聯(lián)系的,因此學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)不但要從人體生理學(xué)入手,還需要掌握人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等基本知識(shí);只有和這些相關(guān)學(xué)科相互配合,進(jìn)行綜合、系統(tǒng)研究,才能達(dá)到更好的研究效果。
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有人說(shuō):凡是考上大學(xué)的都是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,張三沒有考上大學(xué),所以,張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。以下哪一個(gè)推理明顯說(shuō)明上述論證...
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<<論語(yǔ)十則>>中論述學(xué)習(xí)態(tài)度的是什么,論述學(xué)習(xí)方法的什么,論述為師之道的是什么,.
1個(gè)回答2022-08-19 02:34
學(xué)習(xí)方法:6.7條 學(xué)習(xí)態(tài)度:3.4.5 個(gè)人修養(yǎng):1.8.9.10
韓愈的《師說(shuō)》是怎么論述從師學(xué)習(xí)的問(wèn)題的?
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