用烏龜、山丘、暴風(fēng)雨、風(fēng)箏寫作？

寫作思路：以山丘和暴風(fēng)雨為環(huán)境條件，以烏龜為主要角色，寫出一篇童話作文。

正文：

在森林里，大家都舉辦了一場龜兔賽跑。

兔子因?yàn)樵谕局型祽卸斀o了烏龜覺得很不服氣，于是又提出了重賽一局。按照之前的路線再跑一次，兔子如愿以償?shù)膭龠^了烏龜，過了些日子，烏龜又向兔子提出再重賽一次的要求，這次我們還來比賽，路線由我來定怎么樣？兔子心想不管你怎么比還是會輸給我的，于是就答應(yīng)了烏龜?shù)倪@個(gè)要求。

終于到了比判腔態(tài)賽的這一天，天空中掛著一只風(fēng)箏，上面有一道條幅，寫著龜兔比賽。兔子顯得非常的積極，在一旁擦拳磨掌，在一聲令下，兔子開啟了風(fēng)火輪一般，在前面遙遙領(lǐng)先著。就這樣，在前半程中兔子都一直處于上風(fēng)，即便如此，烏龜也絲毫掘源沒有氣餒，還是在飛快地前進(jìn)著，試圖要趕上兔子，就在這時(shí)，圓沖烏龜看見兔子在一個(gè)小山丘上停住了。

這時(shí)的兔子，被眼前的景象給傻眼了，原來暴風(fēng)雨忽然到來了，狂風(fēng)卷積著烏云，兔子被眼前的景象嚇到了，躲進(jìn)了旁邊的樹洞躲雨，而烏龜卻不以為然，因?yàn)樗泻窈竦募讱ぁ?/p>

在風(fēng)雨中的烏龜，速度非常的快。兔子不甘落后，頂著風(fēng)雨追趕而來，再過一條溪流時(shí)，由于水位高漲，小兔子落入水中，兔子在水中不會游泳，身子也越陷越深。在前方的烏龜回頭看著這時(shí)候的兔子，暗叫一聲不好，便想也沒想的向著兔子沖去，讓兔子趴在自己的身上，度過了這條小溪。到最后兩人都同時(shí)到達(dá)比賽。裁判員就此宣布：“今年的龜兔賽跑雙方都獲勝！”兔子看著烏龜露出了感激的眼神。