孩子要上小學(xué)了，幼小銜接課有必要花錢上嗎？

個人覺得是有必要。 幼小銜接是指幼兒園和小學(xué)兩個相鄰教育階段之間的知識。剛從幼兒園畢業(yè)的孩子直接進(jìn)入小學(xué)，周圍陌生的環(huán)境，小學(xué)老師教育方式等不一樣，會給孩子帶來更多的壓力，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。 而...

以我女兒去年去的巧問教育的幼小銜接來說吧，主要包括了學(xué)習(xí)專注能力、閱讀思維能力、數(shù)學(xué)思維能力、自我管理能力、溝通表達(dá)能力這些素質(zhì)類的培養(yǎng)。之前還了解過學(xué)而思的幼小銜接，他們主要是偏向單科知識預(yù)習(xí)的，我...

幼小銜接有必要，但真正要銜接的不是知識層面的強(qiáng)化訓(xùn)練。而是學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣、技能方面的銜接。 是否上幼小銜接班也并不重要，如果在孩子幼小銜接的階段陪孩子做好以下幾個方面，那么孩子上了小學(xué)將會非常輕松。...

幼小銜接促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，從“玩”的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到“學(xué)”的狀態(tài)。在很多時候，有的學(xué)習(xí)并不吸引人，但是孩子還要盡快適應(yīng)相對枯燥的學(xué)習(xí)。 這時候，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就顯得非常重要。...

幼小銜接有必要讓孩子上。 不僅僅是知識上的銜接，更是心理、生理、意識、習(xí)慣、能力等全方位的過渡。而幼小銜接，也不僅僅是為上小學(xué)做準(zhǔn)備，更是為孩子一生的發(fā)展在做準(zhǔn)備。 小學(xué)的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況...

數(shù)學(xué)從認(rèn)數(shù)字，數(shù)數(shù)，比較大小多少開始，然后到加減法 英語從簡單的詞匯開始，慢慢到句子 認(rèn)字就更隨意了，一天幾個字唄 如果愿意花錢，可以買幾本幼小銜接的教材 我沒想到幼兒園也要請家教，父母之前一點都沒...

幼兒園中要不要進(jìn)行數(shù)學(xué)幼小銜接教育？這是一個長期爭論的問題。從20世紀(jì)90年代開始；幼小銜接的問題就受到世界各國普遍重視，但是時至今日，幼小銜接仍然是一個沒有很好解決的問題，孩子不能很好的適應(yīng)小學(xué)...

1. 以我數(shù)年的輔導(dǎo)經(jīng)驗來說，幼小銜接還是有必要上的。這樣就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：到了六年級了，連第一題看拼音寫漢字的簡單題目都還做不好。 2. 正如學(xué)習(xí)英語要打好基礎(chǔ)一樣，幼小銜接也是一定程度的給小學(xué)...

幼小銜接是指幼兒園階段與小學(xué)階段的過渡，目的是幫助幼兒從游戲為主的幼兒園環(huán)境逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)為主的小學(xué)環(huán)境。在討論幼小銜接是否有必要之前，我們需要首先了解孩子們在這個階段的發(fā)展特點以及幼小銜接的具體內(nèi)容...

很有必要但一定要在幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容能真正的在進(jìn)入小學(xué)銜接到小學(xué)教學(xué)內(nèi)容的第一課，如果不是這樣的話那就不叫銜接