雖有嘉肴討論了什么觀點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)有何啟發(fā)

雖有嘉肴有空并什么道理？
重視實(shí)踐，要求把明白了的道理付諸于行動(dòng)，通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明道理喚虧逗是否正確。
參考：
即使有美味佳肴，不去品嘗，就不知道它的味道鮮美；縱使有最好的方法，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的益處。所以學(xué)習(xí)以和賣后就會(huì)知道不足，教學(xué)以后就會(huì)知道困難。知道不足，然后就能反過(guò)來(lái)要求自己；知道困難，然后就能自強(qiáng)不息。所以說(shuō)：教學(xué)與學(xué)習(xí)互相促進(jìn)。