又見(jiàn)南山閱讀表達(dá)什么情感

“閱讀之星”自我介紹 我叫胡*，來(lái)自**市逸夫小學(xué)四（6）班，我活潑開(kāi)朗、興趣廣泛，唱歌、繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好，而我特別喜歡的就是閱讀。 從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，還在上幼兒園的時(shí)候...

小依達(dá)的花讀后感今天，我在讀《安徒生童話精選》，其中《小意達(dá)的花》是我第一次看，它深深地吸引了我。小意達(dá)的花兒枯萎了，小意達(dá)就奇怪地問(wèn)坐在沙發(fā)上的學(xué)生，學(xué)生說(shuō)花兒昨天晚上去跳舞了，今天太累了，所以才...

語(yǔ)言表達(dá)不太好，個(gè)人建議給孩子報(bào)個(gè)口才班。在口才班，老師有專(zhuān)業(yè)的方案，一步一步培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

聯(lián)系我我來(lái)告訴你

寫(xiě)人類(lèi)記敘文：通過(guò)描述人的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理，通過(guò)特定的環(huán)境描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格，塑造人物形象，反映生活，表現(xiàn)文章主題。敘事類(lèi)記敘文：通過(guò)敘述事件，寫(xiě)出事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果來(lái)表現(xiàn)主題。 寫(xiě)景類(lèi)記...

1．小說(shuō)重點(diǎn)刻畫(huà)了兩個(gè)人物，刻畫(huà)小達(dá)子運(yùn)用了 描寫(xiě)、 描寫(xiě)、 描寫(xiě)的手法，而刻畫(huà)車(chē)上那個(gè)中年男子運(yùn)用了 描寫(xiě)和 描寫(xiě)。 2．小達(dá)子是個(gè)賊，文中“ ...

當(dāng)然可以了，多讀多背語(yǔ)感就增加了。 以前不會(huì)表達(dá)的，自然而然就順嘴說(shuō)出來(lái)了，而且很地道。

呵呵！我剛考完！ 摩托要考E照！ A，B，C，都是開(kāi)汽車(chē)用的！ D：三輪摩托 E：兩輪摩托 F：輕便摩托！ 養(yǎng)路費(fèi)1年170RMB！我開(kāi)的春蘭虎125，月耗油100RMB！ 上市區(qū)摩托牌照大...

受益匪淺，發(fā)人深省

閱讀是一生的必修課，不閱讀的人生是不完美的。時(shí)間有限，歷史的長(zhǎng)歌探索的過(guò)程，是新奇而又壯麗的。 閱讀小達(dá)人獎(jiǎng)勵(lì)閱讀書(shū)籍、獎(jiǎng)狀、文具等，當(dāng)然最大的收獲是堅(jiān)持了一個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣受益終生，這才是最好的...