中小學校上網(wǎng)課的效果到底好不好？

老師是外在，你自己的態(tài)度是第一，只要你有信心是一定可以學好的，其實你越是抱怨老師你就會越抗憤學習

歷史老師有時候是個敏感的職業(yè)！ 說拜了混口飯吃就是照貓畫虎！ 說實話有時候丟了飯碗！???大家從來不注意歷史老師的壓力！ 為了讓更好的了解歷史有時候是面對壓力的........

效果不好 上網(wǎng)課對小學生來說效率極低。課堂上，老師會根據(jù)學生的接受程度隨時調整進度，而網(wǎng)課不會。小學生沒有高中生的判斷力一一這題沒聽懂，我重聽一遍。小學生上完網(wǎng)課后會說：我懂了。一做題，全錯。對...

當前，我校正進行課堂教學改革，目的在于打造高效課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔。作為一名初中英語教師，如何組織好課堂教學，有效的提高教學效率顯得尤其重要。下面談一談本人在英語聽說課教學中一些粗淺的體會...

小學生在家上網(wǎng)課這件事，我個人認為效果不好。有幾個原因: 第一，小學生自控能力差，上網(wǎng)課容易走神或者玩手機。 第二，增加了家長的負擔，需要有人陪著他學習，還要指導作業(yè)。 第三，容易造成視力下降。 第四...

自己看書不知道哪是重點，老師上課就會按重點的給你講，比自己在那看有效果

如果有人問我“:老師,您會備課嗎?”我會理直氣壯地反問“:我教學一二十年,怎么不會備課?”無論是備課、上課,還是聽課、評課,都是我們教師再熟悉不過的工作內容?？墒?暑假學習時,有幸拜讀了余文森教授的《...

想提高課堂聽課的效率，一定要在視線做到預習，在上課的時候就非常有側重點的聽老師的講課，然后在課后一定要復習

只要讀了，效果一樣。注意讀書的書目要與老師要求相同。

對于怎么樣選擇高中一對一的補課老師,有很多需要注意的問題,那么應該怎么樣進行選擇呢?下面就來看看吧. 對于選擇高中一對一的補課老師,最好是不要看廣告介紹的補習教師,因為很多的廣告打的是很有誘惑力...