金老師寓教于樂,發(fā)明課堂懲罰搖搖樂,為什么導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)著犯錯(cuò)搶搖號(hào)?

2022-06-09 15:46

3個(gè)回答
因?yàn)檫@種搖搖樂都可以搖出非常好的獎(jiǎng)勵(lì),所以每個(gè)學(xué)生都想要爭(zhēng)著犯錯(cuò)去搖出這些獎(jiǎng)品,最終導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況。
因?yàn)閾u搖樂太好玩了,學(xué)生對(duì)此都很有興趣,所以都找機(jī)會(huì)犯錯(cuò)希望也可以玩一下。

大家大概都知道,要是教我們的老師要是會(huì)寓教于樂的話,那么對(duì)于整個(gè)課程來說是一個(gè)非常積極的促進(jìn)作用,但是在金老師這,發(fā)明了自己的寓教于樂的方式,犯錯(cuò)就要上來抽懲罰,卻沒想到學(xué)生們都情愿犯錯(cuò)也要搖次懲罰。

在《阿衰online》漫畫中,金老師寓教于樂,發(fā)明課堂懲罰搖搖樂,導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)著犯錯(cuò)搶搖號(hào),這是什么樣的情況呢?為什么情愿犯錯(cuò)都要搖懲罰呢?

金老師的寓罰于樂,發(fā)明懲罰搖搖哭

金老師在上學(xué)的時(shí)候,說道現(xiàn)在的教育都講究一個(gè)寓教于樂,這樣課堂才會(huì)有很好的效果,但是金老師卻覺得不止要寓教于樂,就連懲罰也該有著娛樂化。

金老師向?qū)W生介紹起了自己發(fā)明的懲罰機(jī)器,懲罰自主搖號(hào)系統(tǒng),就是搖搖樂系統(tǒng),就是機(jī)器里放著球,然后球里放著懲罰的次數(shù),接受懲罰的學(xué)生就要上來搖個(gè)數(shù)字出來,出來的球上數(shù)字是多少,就說明你要接受多少次的懲罰。

阿衰成為最衰的一個(gè),同學(xué)們卻都很激動(dòng)

學(xué)生們看到以后,直言這不就是彩票搖號(hào)嗎?但是彩票搖出來的卻是幸運(yùn),但是這個(gè)搖出來的卻是對(duì)于自己的懲罰,這就完全不一樣了。

誰知道,阿衰成為了第一個(gè)使用這個(gè)機(jī)器的人,就當(dāng)阿衰要搖號(hào)的時(shí)候,底下的同學(xué)們都十分的激動(dòng),都超級(jí)嗨,觀看阿衰搖出自己的懲罰次數(shù)。沒想到阿衰人如其名,因?yàn)閷戝e(cuò)了饕鬄中的“饕”字,搖搖哭又搖中了2013,結(jié)果被罰抄“饕”字2013次。

大家看到阿衰搖號(hào)結(jié)束以后都很幸災(zāi)樂禍,同時(shí)覺得也挺有趣,金老師也很興奮地讓寫錯(cuò)成語的莊庫上去搖號(hào),整個(gè)課堂的氣氛可謂是十分的活躍。

同學(xué)們情愿犯錯(cuò)也要上去搖號(hào)

原本金老師制造這個(gè)課堂懲罰搖搖樂,目的是為了讓同學(xué)們?cè)谏险n或者做作業(yè)的時(shí)候能夠認(rèn)真專心一些,要不然就會(huì)接受搖搖樂的懲罰。

結(jié)果金老師自己都沒想到的是,漸漸地這個(gè)課堂懲罰搖搖樂讓整個(gè)課堂都變了味道,同學(xué)們?yōu)榱四苡H自嘗試一下?lián)u搖,都十分踴躍的犯錯(cuò),就是為了能讓自己上去嘗試玩一把。

就連金老師自己看到同學(xué)們使用搖搖哭制定懲罰,也在一旁興奮的不行,一邊加油一邊在旁看戲。連班上唯一的三好學(xué)生大臉妹也不例外,情愿犯錯(cuò)也要試試搖搖哭,結(jié)果原本金老師的初衷漸漸的也開始變了味。

綜上,在阿衰online漫畫中,金老師寓教于樂,發(fā)明課堂懲罰搖搖樂,導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)著犯錯(cuò)搶搖號(hào),我的觀點(diǎn)是:其實(shí)哪怕成人以后,大家也會(huì)難免犯錯(cuò),其實(shí)懲罰的作用在于讓大家記住自己的錯(cuò)誤,下次能避免再犯同樣的錯(cuò)誤,相信原本金老師為了寓懲于樂,而發(fā)明了搖搖哭機(jī)器,結(jié)果同學(xué)們?yōu)榱四車L試一次,不惜犯錯(cuò),也算是偏離了當(dāng)時(shí)金老師的初衷了。

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搖一搖在那里就是可以找到和你同時(shí)搖手機(jī)的
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天涯海角都可以。但是優(yōu)先顯示和你最近的并且同時(shí)搖手機(jī)的。 希望這個(gè)回答能幫到你~
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