怎樣以薄弱的力量對(duì)抗有武力，智力，勢(shì)力的團(tuán)伙，幫派？

【縛雞之力】 fù jī zhī lì 〖解釋〗捆雞的力量。比喻體弱無(wú)力。 〖出處〗元·《賺蒯通》第一折：“那韓信手無(wú)縛雞之力。” 〖示例〗平日只會(huì)讀書寫字，刺繡描花，手無(wú)～。 ★明·天然癡叟《石...

縛雞之力 fù jī zhī lì 【注釋】 縛：捆、綁。捆綁一只雞的力量。形容體力很弱 【出處】 明·天然癡叟《石點(diǎn)頭》：“平日只會(huì)讀書寫字，刺繡描花，手無(wú)縛雞之力?！? 【舉例】 老舍《...

含有薄弱的成語(yǔ)、表示描寫薄弱的成語(yǔ)：17條關(guān)于薄弱的成語(yǔ)及解釋。 把持不住——把：掌握。指意志比較薄弱，把握或控制不住自己。 兵微將乏——乏：缺乏。形容軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力薄弱。 ...

軟弱無(wú)力 弱不禁風(fēng) 貪生怕死 茍且偷安 逆來(lái)順受 聽(tīng)之任之 聽(tīng)天由命 俯首貼耳 低聲下氣 低三下四 忍氣吞聲 暗弱無(wú)斷 軟不拉耷 拘拘儒儒

薄弱的成語(yǔ)就一個(gè)：【成語(yǔ)】： 薄志弱行 【拼音】： bó zhì ruò xíng 【解釋】： 薄：脆弱，不堅(jiān)定；弱：懦弱。意志不堅(jiān)定，行為很懦弱。

學(xué)生之所以在英語(yǔ)方面比較薄弱，主要存在這三方面的原因。第一，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的師源。沒(méi)有好的老師，英語(yǔ)自然不弱。第二，沒(méi)有一些設(shè)備的投入。第三個(gè)就是學(xué)生的年齡階段。我們普遍是從小學(xué)開始，是根據(jù)相關(guān)的報(bào)告...

孤掌難鳴、獨(dú)木難成林、眾志成城 、眾人拾柴火焰高、 人多勢(shì)眾、齊心戮力、積羽沉舟,群輕折軸 人心齊,泰山移、 眾喣漂山、萬(wàn)眾一心 同心斷金積少成多,集腋成裘,聚沙成塔,積土成山

獨(dú)木難支 【解釋】一根木頭支不住高大的房子。比喻一個(gè)人的力量單薄，維持不住全局。 不堪一擊 【解釋】不堪：經(jīng)不起。形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密，經(jīng)不起反駁。

孤掌難鳴、獨(dú)木難成林、眾志成城 、眾人拾柴火焰高、 人多勢(shì)眾、齊心戮力、積羽沉舟，群輕折軸 人心齊，泰山移、 眾喣漂山、萬(wàn)眾一心 同心斷金積少成多，集腋成裘，聚沙成塔，積土成山

靈殼 念qiao