如何克服學(xué)習(xí)中的畏難情緒

孩子不愿意學(xué)習(xí)，往往是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒。 學(xué)習(xí)難不難？有人說(shuō)不難，有人說(shuō)難?？墒钦f(shuō)不難的人卻未必有成就感；說(shuō)難的人也未必都知難而退。 清朝學(xué)者彭端淑曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)了一封信給他的子侄們...

孩子不愿意學(xué)習(xí)，往往是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒。 學(xué)習(xí)難不難？有人說(shuō)不難，有人說(shuō)難?？墒钦f(shuō)不難的人卻未必有成就感；說(shuō)難的人也未必都知難而退。 清朝學(xué)者彭端淑曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)了一封信給他的子...

恭喜你能注意到自己的這種情緒！說(shuō)明你能夠自我反思和覺(jué)察，這是難能可貴的一種能力。那么，什么是畏難情緒呢？畏難情緒其實(shí)是你的潛意識(shí)發(fā)出的一種信號(hào)，那就是你的潛意識(shí)在告訴你，你面前要做的事是不會(huì)成功的，...

有的孩子在學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，只要遇到難一點(diǎn)兒或不會(huì)做的題目，他就整個(gè)兒不想寫(xiě)了。 我們?cè)撊绾螏椭⒆涌朔@種畏難情緒呢？ 首先給孩子體驗(yàn)困難或失敗的機(jī)會(huì)。 每一個(gè)成功的人士，像...

你現(xiàn)在壓力很大，最好能找些事情放松一下。比如和最好的朋友去公園放松一下，換個(gè)心情?？荚噷?duì)于學(xué)生很正常，所以你沒(méi)必要天天想著考試的事情，應(yīng)該按照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好目前應(yīng)該做的事情——復(fù)習(xí)。想著自己哪些...

　　害怕困難，這可不行。好好勸導(dǎo)~ 　　搞成這樣的原因，極大的可能是不自信。最怕的是這一點(diǎn)！ 　　做人不能自卑。要想使自己不這樣，那就得培養(yǎng)自信心。每個(gè)人都有自己善長(zhǎng)的方面，發(fā)現(xiàn)它，并重點(diǎn)發(fā)展。堅(jiān)持，...

畏難情緒是當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有自信的時(shí)候才會(huì)選擇用這樣的情緒去逃避問(wèn)題。 想要克服這樣的情緒就必須幫助孩子建立自信心，以及培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格。 具體做父母的可以多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，以及多讓孩子進(jìn)行手工...

你是想等自己不畏難才去行動(dòng),那是不可能的.你該做的是,接受自己現(xiàn)在會(huì)有畏難情緒,仍然堅(jiān)持去做自己該做的事.在堅(jiān)持行動(dòng)的過(guò)程中畏難情緒自然消失.

首先不要輕易用“難”、“困難”去定義一件事，這樣在心理上，你就比你的挑戰(zhàn)矮了一頭。狹路相逢勇者勝，做事也是這樣，你不怕事，事情才能被你做好。 只需要簡(jiǎn)單地把它看做一件需要你去完成的事即可。只看“體”，...

多解說(shuō)。將困難分步解決 最佳答案檢舉 一、積累更多的知識(shí)，各方面的，做到心里有底。 二、多交談，嘗試在不同場(chǎng)合發(fā)言，而不是只和自己談的來(lái)的才有話題。 三、多做心理暗示，自己能行，反正在意你的不介...