幼的反義詞是什么

（參考范文）怎樣寫教學反思葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思，就有可能成為名師?！泵绹鴮W者波斯納認為：教師的成長＝經(jīng)驗＋反思?？梢?，教學反思的寫作是提高...

幼兒園應急領導小組提議幼兒戶外活動場地全面軟化，定期檢查大型玩具是否牢固，是否有存在危險尖角，及時消除安全隱患。孩子活動時，教師不得坐著或閑談，要選擇便于監(jiān)護的適宜位置，隨時走動巡視，謹防意外。尤其是...

幼兒園小班社會教案：學做小主人（懂禮貌） 活動目標：　　 1、學習待客禮節(jié)，會使用禮貌用語?！　? 2、培養(yǎng)小主人的意識?！　? 3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。　　 活動準備：　　 1、到小...

教學反思的基本類型 　　1、教學前反思 　?。?）自己或他人以前在教授這一內(nèi)容（或相關內(nèi)容）時，曾遇到過哪些問題？是采用什么策略和方法解決的？效果如何？ 　　（2）根據(jù)自己所教班級幼兒的實際，預測...

幼兒園活動反思 　　新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了，本學期也將結束，為了檢驗幼兒經(jīng)過游戲和活動是否能有所提高，我們在學期末特地制定了此測評標準來進行測評。測評是以五大領域的教育目標及資...

沒有反思，只有發(fā)言搞！內(nèi)容如下： 和孩子一起成長 和所有父母一樣，在孩子日復一日的成長中，我們體會著點點滴滴的感動與喜悅。然而細細想來，卻沒有可供總結的任何心得或理論，一切，原來就那么...

我知道的如下： 一、加強教育培訓，提高教師素質(zhì) 首先，幼兒園應制定詳細的培訓計劃，規(guī)范教師培訓管理制度，按教師的學歷、年齡、業(yè)務水平、工作能力、實踐經(jīng)驗，分層提出培訓目標。 其次，發(fā)揮現(xiàn)有教師的潛...

孩子腦回路簡單。 大部分幼兒在看圖講述過程中，往往只能講出表面簡單的情節(jié)，不能夠完整的講述圖片，對幼兒進行啟發(fā)性的提問和有目的地講述可以更好地讓幼兒學會完整有序的。 鼓勵幼兒能注意傾聽并大膽的在集體中...

幼兒反義詞黑-白長-短寬-窄大-小高-低關-開動-靜冷-熱上車-下車入-出升-降斜-正輕-重深-淺粗-細好-壞新-舊美-丑哭-笑輸-贏咸-淡老-少橫-豎快-慢遠-近東-西南-北問-答多-少松-緊買-...

展開全部 判斷是否是形容詞:1,形容詞做定語,也就是放在名詞前面,修飾名詞,比如美麗的女人,女人是名詞,美麗是形容詞.2,表示某種事物的狀態(tài)的詞,可以加副詞修飾其程度,例如:我感覺很累,"累"就是...