初中物理常用的研究方法有哪幾種

2023-01-31 17:01

4個(gè)回答
一、控制變量法:通過固定某幾個(gè)因素轉(zhuǎn)化為多個(gè)單因素影響某一量大小的問題.
1、影響蒸發(fā)快慢的因素; 2、壓力作用效果與哪些因素有關(guān);
3、研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān); 4、影響電阻大小的因素;
5、研究電流與電壓、電阻的關(guān)系(歐姆定律); 6、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān);
7、探索磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律; 8、研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象; 9、研究焦耳定律.
二、等效法:將一個(gè)物理量,一種物理裝置或一個(gè)物理狀態(tài)(過程),用另一個(gè)相應(yīng)量來替代,得到同樣的結(jié)論的方法.
1、在研究物體受幾力時(shí),引入合力.2、曹沖稱象.
3、在研究多個(gè)用電器組成的電路中,引入總電阻.
三、模型法:以理想化的辦法再現(xiàn)原型的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在特性的一種簡(jiǎn)化模型.
1、在研究光學(xué)時(shí),引入“光線”概念.
2、在研究磁場(chǎng)時(shí),引入磁感線對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述.3、理想電表.
四、轉(zhuǎn)換法(間接推斷法)
累積法:把不能觀察到的效應(yīng)(現(xiàn)象)通過自身的積累成為可觀測(cè)的宏觀物或宏觀效應(yīng).
1、用壓緊鉛柱的方法來顯示分子面的引力作用.
2、在研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí),利用擴(kuò)散現(xiàn)象來研究.
3、根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流.
4、根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng).
五、類比法:根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面的相似或相同,把其中某一對(duì)象的有關(guān)知識(shí)、結(jié)論推移到另一個(gè)對(duì)象中去的一種邏輯方法.
1、水壓--電壓
2、抽水機(jī)提供水壓類似電源提供電壓.
3、用速度的定義公式引入壓強(qiáng)公式.
六、比較法:找出研究對(duì)象之間的相同點(diǎn)或相異點(diǎn)的一種邏輯方法.
1、研究蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn).
2、比較電壓表與電流表在使用過程中的相同點(diǎn)和相異點(diǎn).
3、比較電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理的相同點(diǎn)和異同點(diǎn).
4、汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和異同點(diǎn).
七、歸納法:從一系列個(gè)別現(xiàn)象的判斷概括出一般性判斷的邏輯的方法.
1、從氣、液、固的擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:一切物體的分子都在作無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
2、物理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)規(guī)律(如串、并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)等)幾乎都用了此法.
一、控制變量法:通過固定某幾個(gè)因素轉(zhuǎn)化為多個(gè)單因素影響某一量大小的問題.
1、影響蒸發(fā)快慢的因素; 2、壓力作用效果與哪些因素有關(guān);
3、研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān); 4、影響電阻大小的因素;
5、研究電流與電壓、電阻的關(guān)系(歐姆定律); 6、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān);
7、探索磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律; 8、研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象; 9、研究焦耳定律.
二、等效法:將一個(gè)物理量,一種物理裝置或一個(gè)物理狀態(tài)(過程),用另一個(gè)相應(yīng)量來替代,得到同樣的結(jié)論的方法.
1、在研究物體受幾力時(shí),引入合力.2、曹沖稱象.
3、在研究多個(gè)用電器組成的電路中,引入總電阻.
三、模型法:以理想化的辦法再現(xiàn)原型的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在特性的一種簡(jiǎn)化模型.
1、在研究光學(xué)時(shí),引入“光線”概念.
2、在研究磁場(chǎng)時(shí),引入磁感線對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述.3、理想電表.
四、轉(zhuǎn)換法(間接推斷法)
累積法:把不能觀察到的效應(yīng)(現(xiàn)象)通過自身的積累成為可觀測(cè)的宏觀物或宏觀效應(yīng).
1、用壓緊鉛柱的方法來顯示分子面的引力作用.
2、在研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí),利用擴(kuò)散現(xiàn)象來研究.
3、根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流.
4、根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng).
五、類比法:根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面的相似或相同,把其中某一對(duì)象的有關(guān)知識(shí)、結(jié)論推移到另一個(gè)對(duì)象中去的一種邏輯方法.
1、水壓--電壓
2、抽水機(jī)提供水壓類似電源提供電壓.
3、用速度的定義公式引入壓強(qiáng)公式.
六、比較法:找出研究對(duì)象之間的相同點(diǎn)或相異點(diǎn)的一種邏輯方法.
1、研究蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn).
2、比較電壓表與電流表在使用過程中的相同點(diǎn)和相異點(diǎn).
3、比較電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理的相同點(diǎn)和異同點(diǎn).
4、汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和異同點(diǎn).
七、歸納法:從一系列個(gè)別現(xiàn)象的判斷概括出一般性判斷的邏輯的方法.
1、從氣、液、固的擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:一切物體的分子都在作無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
2、物理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)規(guī)律(如串、并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)等)幾乎都用了此法.
建模法,控制變量法,轉(zhuǎn)換法、等效替代法這四種是??嫉模硗膺€有類比法、演繹推理、圖像法等等

回想下初中物理常用的研究方法有

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