四大名著到底適合多大年齡的孩子

四大名著，我們都知道是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》；至于到底適合多大年齡的孩子，我覺得只要會看圖或者能識字，就可以開始接觸這四大名著了。

我來說說我的自身經(jīng)歷。

對于我來說，接觸最早的是《紅樓夢》。大概才剛上小學(xué)一年級的時候，父親就給我買了連環(huán)畫；那時候的一種薄薄的圖畫書，把全部的內(nèi)容濃縮在了一套十幾本的畫面里。現(xiàn)在細細回想起來，跟現(xiàn)在風靡的繪本相比，是半點都不遜色的。

當時拿到這套《紅樓夢》后，我翻看的很快；然后，知道這是一本名著，心里便有了小小的喜悅和傲氣?！斑@名著好像也沒什么，我都能看懂的?！笔堑?，第一遍看《紅樓夢》的時候，我如囫圇吞棗一般，關(guān)注于畫面的精細和大致的情節(jié)；然后，便覺得自己“看懂”了。

第二次看《紅樓夢》，應(yīng)該是屬于青少年版之類的；所有的內(nèi)容變成了一本書，然后不出乎意料的，我也“看懂”了。那是，才剛初中的時候。

等到第三次看《紅樓夢》，是一套幾冊的那種；這一次，我開始覺得有些難了。比如人物刻畫、比如風土人情、比如詩詞曲賦；但我還是看完了，只是這一次終于對這本名著稍稍有了些敬畏。

等到第四次看《紅樓夢》，我終于開始發(fā)現(xiàn)自己就像瞎子摸象一樣，連這本書的一角都沒有參透，更不要說看明白看懂這本書了。這第四次，我讀得晦澀莫名又很是艱難；沒有讀完便擱置在一旁，因為發(fā)現(xiàn)實在是“讀不懂”！

這是我讀《紅樓夢》的的經(jīng)歷，其他如《西游記》也是如此；年少時對師徒四人的印象，隨著年歲的增長開始慢慢的改變。

所以說，每個年齡段對著作的內(nèi)涵的認識是不一樣的；如果孩子感興趣的話，無論哪個年齡接觸文學(xué)，對孩子的心靈都將是一種滋養(yǎng)和溫潤。