家長(zhǎng)該怎樣去幫助孩子認(rèn)識(shí)漢字？有什么辦法？

孩子的識(shí)字非常的重要，有些孩子非常愿意去識(shí)字，而有些孩子卻非常的反感識(shí)字，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去幫助孩子識(shí)字？

1、生動(dòng)有趣的講解漢字

識(shí)字的過程很多時(shí)候是非?？菰餆o味的，所以孩子會(huì)反感學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候就要調(diào)動(dòng)起孩子的興趣，畢竟興趣是最好的老師。只有讓孩子感興趣了，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)覺得在識(shí)字的過程中是一件非?？鞓返氖虑?。家長(zhǎng)可以通過象形詞的方式給孩子對(duì)漢字進(jìn)行解釋，比如說人字像不像行走的一個(gè)人。然后通過這種方式可以和孩子進(jìn)行玩游戲，拿出一個(gè)漢字，讓孩子感受一下這個(gè)字，覺得是什么字像什么？用這種方式不僅可以親子相互互動(dòng)，也可以讓孩子通過這種方式學(xué)到不少知識(shí)。

2、將認(rèn)字無意識(shí)的融入生活中

教孩子認(rèn)識(shí)字，不一定要在書本上，也可以在生活中幫助孩子認(rèn)識(shí)字。比如說帶孩子出門看到子路牌可以告訴孩子這是什么字，這是什么意思？為什么要在這個(gè)地方立這樣的一個(gè)路牌，這就是潛移默化的方式教孩子識(shí)字。

3、親子閱讀

還有一種方式教孩子認(rèn)知，那么就是親子閱讀，親子閱讀非常的重要，在夜讀的時(shí)候，孩子其實(shí)也是在看自已經(jīng)，默默地將這些字記到腦海中，也許他不知道這些字怎么讀，但是慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)對(duì)這個(gè)事有印象，這個(gè)積累過程是非常重要的。

教孩子認(rèn)字一定不要著急，很多時(shí)候就是一個(gè)積累的過程，也許今天剛教完孩子的認(rèn)識(shí)這個(gè)字，孩子明天就忘記了。沒有關(guān)系，目的性不要那么強(qiáng)，只要家長(zhǎng)愿意去教孩子就會(huì)慢慢的吸收，慢慢的積累。 最重要的是孩子的積極性，千萬不要去打擊孩子的積極性，只有孩子有興趣了才能夠真正愿意去學(xué)。