想在國(guó)外讀完碩士以后回國(guó)讀博,可行嗎?

2023-01-24 03:21

2個(gè)回答
有些學(xué)校是可以的,但是有些學(xué)校就是不承認(rèn)某些學(xué)校的,你必須先看看你想讀博的這個(gè)學(xué)校承不承認(rèn)你研究生的這個(gè)學(xué)校。
你當(dāng)然可行啊,因?yàn)檫@個(gè)是要看每個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和讀書(shū)的計(jì)劃。如果你家里不缺錢你大可讀完博士以后回來(lái)。如果你覺(jué)得國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師比國(guó)外的好,或者你已經(jīng)有了意向博導(dǎo)那就可以回來(lái)。
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博士和碩士哪個(gè)大?
3個(gè)回答2023-03-13 05:02
博士和碩士沒(méi)有大小之分。從學(xué)歷上看,博士和碩士都屬于研究生的學(xué)歷,但是從個(gè)人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)來(lái)看的話,博士是在碩士之后的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。資歷要長(zhǎng)一些,學(xué)習(xí)的年頭要長(zhǎng)一些。
一人可有兩個(gè)以上同類碩士、博士學(xué)位嗎
1個(gè)回答2023-01-25 04:53
不能申請(qǐng)同類的學(xué)位
碩士和博士有什么不同?
1個(gè)回答2023-02-11 18:30
碩士的學(xué)歷比博士的學(xué)歷低,研究側(cè)重點(diǎn)方面也比博士略微淺顯了一些就業(yè)單位對(duì)碩士的重視程度,也遠(yuǎn)不如博士在學(xué)習(xí)年線上碩士2至3年畢業(yè),博士是3到8年畢業(yè),一般情況下是4到5年的,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,碩士相對(duì)偏重...
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博士與碩士有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2023-02-06 05:34
碩士和博士都是學(xué)位的名稱,大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)生可以獲得學(xué)士學(xué)位, 碩士研究生畢業(yè)后獲得碩士學(xué)位,博士研究生畢業(yè)后獲得博士學(xué)位。 博士比碩士高一級(jí),也好找工作,待遇也高!
博士和碩士有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2023-03-07 06:47
學(xué)士—碩士—博士—博士后,循序漸進(jìn)。博士比碩士高一檔次。
碩士和博士的區(qū)別是什么?
1個(gè)回答2023-05-25 00:28
研究生分為碩士研究生和博士研究生,一般通過(guò)研究生考試和面試后,讀碩士,碩士一般讀2-3年,最多不能超過(guò)5年;碩士之后如果還想讀博,則通過(guò)博士考試,博士研究生一般為3年。如果是碩博連讀,也分兩種,一種是...
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本科生、碩士生、博士生是什么關(guān)系?
1個(gè)回答2024-02-09 13:44
本科生、碩士生、博士生,共同構(gòu)成學(xué)位教育的體系。其主要關(guān)系: 首先,從學(xué)位學(xué)歷層次看,本科生、碩士生、博士生是從低到高的不同學(xué)歷學(xué)位層次,存在學(xué)歷或?qū)W位高低關(guān)系。 或者說(shuō),從本科生到碩士生、博士生...
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本科,碩士與博士有哪些區(qū)別
1個(gè)回答2024-02-11 08:07
本科生:學(xué)習(xí)撿“死”兔子。本科及以前所學(xué)知識(shí)都是別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、并經(jīng)過(guò)了反復(fù)驗(yàn)證的知識(shí),是固定、穩(wěn)定的,屬于“死兔子”。此階段的學(xué)習(xí)訓(xùn)練只是學(xué)會(huì)找到一條比較便捷的路徑把已經(jīng)死在那里的“兔子”拿回來(lái)。 碩...
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本科、碩士和博士有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2024-02-21 00:14
本科生、研究生是指學(xué)歷。 碩士、博士是學(xué)位等級(jí)。 本科屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識(shí)為主,入學(xué)需統(tǒng)招,畢業(yè)辦理派遣證(報(bào)到證)。本科畢業(yè)后一般可獲“學(xué)士”學(xué)位。 研究生是高等教育的最高學(xué)...
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本科,碩士,博士有什么不同
1個(gè)回答2024-02-12 18:28
  本科即大學(xué)本科專業(yè)學(xué)歷,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識(shí)教育,應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能教...
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