幼兒(學前兒童)記憶發(fā)展有哪些特點？

記憶發(fā)展特點：
（1）從無意識記到有意識記的發(fā)展；
（2）從機械識記到意義識記的發(fā)展；
（3）從形象識記到抽象識記的發(fā)展。

1.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

2.記憶的理解和組織程度逐漸提高

3.形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展

4.幼兒記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展

學前兒童記憶發(fā)展的特點，一般來說鵲橋中繼發(fā)展的話，但是比較短暫性的那種，瞬時性的，因為孩子的記憶的話她很少能用到，長期記憶，而且她記憶的方法的話一般都是機械記憶和無意識記憶為主。然小孩子學前兒童他們的注意一般都是比較短期的，然后他們的記憶發(fā)展特點一般都是從短期的向長期發(fā)展從那種無意識記憶向有意識記發(fā)展從機械識記向意義識記發(fā)展。