小學(xué)課文《爬山虎的腳》是按什么順序記序的

《爬山虎的腳》是一篇說(shuō)明文，說(shuō)明順序是按照從整體到部分再到細(xì)節(jié)的順序，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀、特點(diǎn)以及是怎樣用腳在爬的，啟發(fā)人們留心和細(xì)致地觀察周?chē)氖挛铩? 主要內(nèi)容：爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)...

《做風(fēng)車(chē)的故事》是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。 這篇課文主要寫(xiě)了英國(guó)大科學(xué)家牛頓小時(shí)候做了一架小風(fēng)車(chē)，由于講不出風(fēng)車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)的道理，受到同學(xué)們嘲笑，并從中受到教育，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦鉆研的好習(xí)慣的...

按事情的發(fā)展順序?qū)懙摹? 《在柏林》講述了火車(chē)車(chē)廂里一對(duì)老夫婦在失去三個(gè)為國(guó)殉難的兒子之后，頭發(fā)灰白的老父親仍然要上前線，而神志不清的老母親只能去瘋?cè)嗽?。作者借此?cè)面反映出戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的肉體痛苦...

第一部分(從開(kāi)頭到“不知是沒(méi)聽(tīng)清楚，還是有什么為難之處?！?寫(xiě)水上問(wèn)購(gòu)魚(yú)。先寫(xiě)雨后初晴，“我”一頭扎入浩蕩碧水;再寫(xiě)“我”發(fā)現(xiàn)一條小船，小船上的小女孩兒在船邊放網(wǎng)，一個(gè)更小的男孩兒在劃槳;接著寫(xiě)問(wèn)購(gòu)魚(yú)...

　　有感情的朗讀課文,想想課文是按怎樣的順序?qū)懙模? 　　課文是按 時(shí)間順序 來(lái)寫(xiě)的. 　　課文哪些部分寫(xiě)得詳細(xì),哪些部分寫(xiě)得簡(jiǎn)略,這樣寫(xiě)有什么好處. 　　臘八、除夕、正月初一、元宵節(jié) 這些部...