用排比的修辭手法寫夏天還有什么事物在生長？

我家的饅頭，它長的白白胖胖，它們的個頭有大有小，它們的形狀有正圓有近正圓，它們有的放在籠里有的立在筐里……

這道菜太好吃了，味道太鮮美了。外面太好看了，然后做的人也是非常的好。

反復(fù)：反復(fù)具有突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，分清層次，加強(qiáng)節(jié)奏感的修辭效果排比的作用加強(qiáng)語勢，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情對比。把兩種對應(yīng)的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。

是的是的地對地導(dǎo)彈

1 李元昊 2 李乾順 3 李仁孝 4 黃甫嵩 5 斡道沖 6 渾堿 7 傅燮 8 胡汝礪 9 趙良棟 10 徐琦

夏天里的成長第二自然段有運用排比的修辭手法。 第二自然段第一句：“生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生看得見的長?！边@句話運用的是排比的修辭手法，說明了夏天生物生長的...

排比句的好處是：增強(qiáng)語氣，讀起來朗朗上口，突出某種感情，句式整齊。

排比的好處：排比是一種富于表現(xiàn)力的修辭方法，多用于說理或抒情。用排比說理可以把論點闡述得更嚴(yán)密更透徹；用排比抒情，可以把感情抒發(fā)的淋漓盡致。 講得簡單一點，排比的作用就是： 1、內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢； ...

我有一大把彩色的夢, 有的長,有的圓,有的硬?！疟?他們躺在鉛筆盒里聊天,——擬人 一打開,就在白紙上跳蹦。 腳尖滑過的地方, 大塊的草坪,綠了; 大朵的野花,紅了; 大片的天空,藍(lán)了，——...

幼兒園活動園長致辭 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們: . 大家好! 送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日，在此，請允許我代表湘英幼兒園向關(guān)心...