中學(xué)生如何養(yǎng)成良好習(xí)慣主題班會(huì)教案

一個(gè)字“勤”

教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校授課，讓家長(zhǎng)明確孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，從而配合學(xué)校作好對(duì)孩子的教育 2、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)授課，使家長(zhǎng)能夠正確界定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而很好地監(jiān)督孩子的成長(zhǎng)。 3、...

小班活動(dòng)計(jì)劃《培養(yǎng)兒童的良好的睡眠習(xí)慣》

目標(biāo)管理培訓(xùn)旨在通過(guò)對(duì)目標(biāo)管理進(jìn)行了深入剖析，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，倍增企業(yè)的業(yè)績(jī)。目標(biāo)管理到位與否對(duì)戰(zhàn)略是否執(zhí)行到位起著關(guān)鍵性的作用。

中班孩子開(kāi)始有了自己的思想，行為習(xí)慣也有了一定的定性，作為一名幼教工作者，我們有責(zé)任在孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成發(fā)面起到榜樣、引導(dǎo)的作用。那么在日常的教學(xué)中如何從細(xì)微之處著手，對(duì)中班幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)...

培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略：培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣 在幼兒園，一般沒(méi)有寫漢字的要求，但是，到了大班，幼兒應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)字的書寫了，讓幼兒學(xué)會(huì)書寫數(shù)字時(shí)教師應(yīng)該培養(yǎng)他們認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。關(guān)認(rèn)真書...

　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣：不蒙頭、不趴睡; 　　2、使幼兒能區(qū)分不同的音樂(lè)情緒，在音樂(lè)中入睡和起床; 　　3、以游戲的方式激發(fā)幼兒主動(dòng)、愉快入睡。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備...

　設(shè)計(jì)意圖：幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，特別是針對(duì)小班幼兒尤為重要。這些小班新入園的幼兒，好多大哭大鬧，來(lái)自各個(gè)不同的家庭，在家中養(yǎng)成了各種各樣的睡眠習(xí)慣。通過(guò)觀察，有的幼兒習(xí)慣比較好，有的幼兒習(xí)...

　對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，閱讀一開(kāi)始并不能引起他們的興趣，大部分幼兒就算拿著書也不知道怎么看，往往把書當(dāng)玩具一樣卷呀、扔呀、折呀，書一會(huì)兒拿倒、一會(huì)兒拿反，還會(huì)不停地?fù)Q書……這樣的情況比比皆是。作為...

好朋友握握手 時(shí)間： 執(zhí)教者： 地點(diǎn)：大*班教室 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，讓幼兒感受有朋友的快樂(lè)。 2.讓幼兒的語(yǔ)言、交往、合作及協(xié)調(diào)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。 3.讓幼兒理解...