懲戒是必須的教育手段，青年教師怎么把握懲戒的“度”？

有獎有懲相結(jié)合，本來就是教育的傳統(tǒng)方式，雖然說有些偏激過度的教學現(xiàn)象確實存在，也的確應該把握好這個度，但是不得不承認現(xiàn)在的社會觀念干擾到教師正常教學思維，我認為還是秉承教師主導原則，有錯不糾正不予以相...

1、懲戒意思是：通過懲罰使人警戒。 2、源改引證：冰心 《斯人獨憔悴》：“原來是他們校長給他父雹吵判親的信，說他們兩個都在學生會里??請他父親叫他們碰襪回來，免得將來懲戒的時候，玉石俱焚，有礙情面?！?!-- -->...

1、懲戒意思是：通過懲罰使人警戒。 2、引證：冰心 《斯人獨憔悴》：“原來是他們校長給他父親的信，說他們兩個碰襪都在學生會里……請他父親叫他們回來，免得將來懲戒雹吵判的時候，玉源改石俱焚，有礙情...

小懲大誡， 或大懲小誡， 一般是這樣的

懲戒分兩方面，一是身體上的。二是心靈上的。 小學生不明事理，最好以鼓勵為主，教育懲戒為輔，這些也只是手段，不是目的。 從心底的尊重及教育才能贏得孩子的心，才會有好的效果。

一、懲戒教育遵守5個原則 國家二級心理咨詢師，天河第一小學心理科組長肖冬梅表示，為避免懲戒帶來心理陰影，教師要注意以下五原則： 1、維護自尊：老師要謹記，懲戒的是學生的錯誤，而非人格。 2、預知...

戒之箭也是懲戒。技能懲戒之箭主人就是維魯斯，在幾個版本中表現(xiàn)也不錯，

教育懲戒是應該有度的，過度的懲戒只會讓孩子形成逆反心理，也不利于孩子的心理健康。

成語，結(jié)草銜環(huán)，表示感恩報德，至死不忘。 故事：結(jié)草：晉國大夫魏顆在父親死后，沒有遵從他的遺愿讓他的愛妾殉葬，而是讓她嫁人。后來魏顆在與杜回作戰(zhàn)時，一個老人把草打結(jié)絆倒杜回。夜里夢見老人說他是所嫁...

十年樹木，百年樹人，子不教，父之過，他山之石可以攻玉，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，十年寒窗，十年磨一劍，鐵棒磨成針，教育的很多，不一一列舉。 祝新年新氣...