我們生活的是三維空間嗎？既然是三維空間為什么有時(shí)間這個(gè)定義長寬高構(gòu)成的三維空間不應(yīng)該沒有時(shí)間定義嗎

? ? ? 這兩天終于啃完了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣，這本思想巨著。之前呢，我讀書一直是精讀，在亞楠多次強(qiáng)調(diào)一下，讓我要學(xué)會(huì)先泛讀，讀自己感興趣的章節(jié)。如果覺得有重點(diǎn)，我們可以再翻過，回過頭來重讀。這個(gè)就...

所謂思維結(jié)構(gòu)（Thinking Structure），是指在思考分析解決問題時(shí)，以一定的范式、流程順序進(jìn)行，形成一定的結(jié)構(gòu)。首先以假設(shè)為先導(dǎo)，對問題進(jìn)行正確的界定，假設(shè)并羅列問題構(gòu)成要素，其次對要素進(jìn)...

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首先需要發(fā)現(xiàn)問題，其次才能夠有針對性的解決問題。對于拓展思維深度而言，只有首先發(fā)現(xiàn)自己在思維深度上存在的不足，然后才會(huì)有針對性的進(jìn)行拓展思維深度訓(xùn)練。因此，分析和測評(píng)自己的思維深度，對于有針對性的展開...

首先如何準(zhǔn)確定義題主所言的上述四個(gè)關(guān)于思維的術(shù)語，我覺得本身就很難了。既然不能準(zhǔn)確界定這些概念的范圍，那么要精確區(qū)分概念之間的差別也是一件難事。探求事物之精微需要花很多時(shí)間和精力去搞清楚。我只能大概的...

首先如何準(zhǔn)確定義題主所言的上述四個(gè)關(guān)于思維的術(shù)語，我覺得本身就很難了。既然不能準(zhǔn)確界定這些概念的范圍，那么要精確區(qū)分概念之間的差別也是一件難事。探求事物之精微需要花很多時(shí)間和精力去搞清楚。我只能大概的...

就是指的維數(shù)，一維就是只有一個(gè)向量的概念，所做的變化都只在這一個(gè)方向上。見圖就知道了。二維三維以此類推。

首先如何準(zhǔn)確定義題主所言的上述四個(gè)關(guān)于思維的術(shù)語，我覺得本身就很難了。既然不能準(zhǔn)確界定這些概念的范圍，那么要精確區(qū)分概念之間的差別也是一件難事。探求事物之精微需要花很多時(shí)間和精力去搞清楚。我只能大概的...

直線上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)，實(shí)際上就是一維空間。其實(shí)，點(diǎn)也是一維空間，不過這個(gè)一維空間是無限小的。 二維空間是指僅由長度和寬度（在幾何學(xué)中為X軸和Y軸）兩個(gè)要素所組成的平面空間，只在平面延伸擴(kuò)展，同時(shí)也是美術(shù)...