一個(gè)豆莢里的五粒豆,提出五個(gè)問題。

2022-12-21 16:33

4個(gè)回答
正文:

1、小朋友們?yōu)槭裁磿矚g小豌豆呢?

因?yàn)樾⊥愣闺m小,但長得圓乎,孩子們可以玩夾豆豆游戲,同時(shí)豌豆的營養(yǎng)價(jià)值也很高。

2、每顆豌豆的大小都是一樣的嗎?

每顆豌豆大小不一樣,因?yàn)橥愣乖谕愣骨v里生長的空間也不一。

3、為什么是五粒豌豆在一個(gè)豆莢里呢?

每個(gè)豆莢的豌豆粒數(shù)不一樣,豌豆莢里的豌豆粒數(shù)屬自然成長。

4、經(jīng)常吃豌豆有什么好處呢?

吃豌豆的好處有抗菌消炎、通利大腸、保護(hù)視力、美容養(yǎng)顏、減肥瘦身、增強(qiáng)免疫力等。

5、豌豆莢里會有豌豆公主嗎?

豌豆莢里沒有豌豆公主,豌豆公主只是一個(gè)童話故事。

6、豌豆是一年四季都可以種植的嗎?

豌豆春季播種,夏秋季收獲。

7、豌豆子可以加工后給嬰幼兒做輔食食用嗎?

年齡較小的嬰幼兒咀嚼能力不全,最好把新鮮的豌豆煮熟加工成泥狀再給嬰幼兒食用。
1.小女孩為什么喜歡豌豆 2.為什么在臟水里躺了一個(gè)星期的豌豆說自己是五粒豌豆中最了不起的 3.為什么看到豌豆小女孩會好起來 4.哪個(gè)豌豆的命運(yùn)最好,用處最大 5.為什么只有第五粒豌豆選擇隨遇而安,但它卻是五粒豌豆中最了不起的一粒
首先我提的都是有價(jià)值的問題哦!

1.最后一粒豌豆說:“該怎么樣就怎么樣。"表現(xiàn)出他怎樣的心理?
2.為什么豆莢變黃了?豌豆就說整個(gè)世界都變黃了呢?
3.“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日"為什么像節(jié)日一樣呢?
4.一粒豌豆也能形成一座小花園嗎?
5.假如你是其中一粒豌豆,你要怎樣度過自己的一生呢?(這是拓展的問題)
1、一個(gè)豆莢里面為什么會有5顆豆粒?2、豆莢里面的5顆豆粒的形狀,大小一樣嗎?3、這五顆豆豆可以吃嗎?4、豆豆可以發(fā)芽嗎?5、豆離開豆莢,豆莢會怎么樣?
呵呵,我本來只是回答一個(gè)問題,請?jiān)徫覜]有拜讀過安徒生的豌豆。
既然很多人怨言,那么就更新一下回答吧,更新部分就以課文,小學(xué)課本為基本原則。(很童話、很寓言)
問題1:為什么豌豆會以為整個(gè)世界都是綠的?
問題2:豌豆們長大以后都在思考哪些問題?
問題3:豌豆們使用什么方式去廣大的世界?
問題4:最后一粒豌豆發(fā)生了什么不一樣的事情?
問題5:小女孩說“綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來”,它是什么呢?
深化一個(gè)問題6:為什么小女孩開始比以前愉快得多?
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一粒豆莢的五粒豆作者是誰
1個(gè)回答2024-03-09 23:12
作者是安徒生
一個(gè)豆莢里的五粒豆的作者是誰
1個(gè)回答2024-02-09 11:01
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話。 這個(gè)小故事,首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書》上,成熟了的豆莢裂開了,里面的五個(gè)豆粒飛到廣大的世界里去,各奔前程,對各自的經(jīng)歷都很滿意...
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一個(gè)豆莢里的五粒豆是誰寫的?
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一個(gè)豆莢里的五粒豆譯者是誰?
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本文作者是丹麥的安徒生,譯者葉君健,選作課文時(shí)有改動。 這個(gè)小故事,首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書》上。成熟了的豆莢裂開了,里面的五個(gè)豆粒飛到廣大的世界里去,各奔前程,對各自的經(jīng)歷都很滿意。但...
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寫作思路:要夸獎豆莢里的第5顆豆。 你們雖然是在一個(gè)豆莢里面出生的,但是前4個(gè)你們想的一點(diǎn)也不切實(shí)際,要多向第5顆豆學(xué)習(xí),該怎么樣就怎么樣的,隨遇而安。 這個(gè)小故事,首先發(fā)表在1853年的《丹...
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有一個(gè)豆莢,里面有五粒豌豆。它們都是綠的,因此它們就以為整個(gè)世界都是綠的。事實(shí)也正是這樣!豆莢在生長,豆粒也在生長。它們按照它們在家庭里的地位,坐成一排。太陽在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的;雨把...
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