我英語已經(jīng)掌握1萬詞匯量了，算好嗎

《英語課程標準》研制者已經(jīng)意識到上述問題，提高了詞匯量要求，規(guī)定小學生應“學會使用3000個單詞和400～500個習慣用語或固定搭配”。把適用詞匯設定為3000個，這至少有兩個好處： 一是有利于中...

同意二樓的說法。詞匯只是一方面，其實專四專八主要靠的都是綜合能力。多做題，20-30套左右，認真地做，深刻理解，肯定能過。

名詞，幼兒掌握詞的類別順序是先掌握實詞，其次掌握動詞和形容詞。 當孩子已經(jīng)理解了某個詞匯，下次要表達相同的意思，我們可以有意識地換一個詞。比如要表示驚訝：“哎呀”、“哇”、“天哪”、“我的天”……...

名詞，幼兒掌握詞的類別順序是先掌握實詞，其次掌握動詞和形容詞。 當孩子已經(jīng)理解了某個詞匯，下次要表達相同的意思，我們可以有意識地換一個詞。比如要表示驚訝：“哎呀”、“哇”、“天哪”、“我的天”…...

A 解析： 答案 : A 分析 : 暫無分析

劍橋雅思考試委員會對雅思詞匯量并未作出明確規(guī)定，就是說雅思詞匯量沒有固定的標準要求。雅思考試側重于語言交流的能力，要求考生所掌握的詞匯一定要會用。 因此，雖說雅思考試只要掌握3000個詞匯，就可以應對...

語音 游戲 。針對孩子難以發(fā)準的語音，編排語音 游戲 ，如“找對子”、“找畫片”等?！罢覍Α保菏占恍┪葑永飽|西的畫片，如賽車、熊貓玩具、小車玩具等畫片，讓孩子把畫片放在實物一起結"對子”，并相應說出...

初中英語需要掌握3000詞匯量，因為小學800詞，初中2500詞不到（包括小學的，優(yōu)秀畢業(yè)生3500），高中3500詞，而且高中加上常見的派生詞（基本詞性變化）共4000左右，如果完成選修教材9、1...

初三畢業(yè)時應掌握大約1200個單詞。高中畢業(yè)時大概就掌握2000個單詞。英語四級要求掌握4000個常用單詞。六級要求掌握5500-6000個常用英語單詞。根據(jù)這些努力上進吧。

初三畢業(yè)時應掌握大約1200個單詞。高中畢業(yè)時大概就掌握2000個單詞。英語四級要求掌握4000個常用單詞。六級要求掌握5500-6000個常用英語單詞。根據(jù)這些努力上進吧。