幼兒園課程內(nèi)容組織中的心理順指什么

心理順序指的是 以適合兒童心理特點的方式組織課程內(nèi)容。
邏輯順序指的是根據(jù)學科本身的系統(tǒng)及其內(nèi)在的聯(lián)系組織課程內(nèi)容, 心理順序指的是 以適合兒童心理特點的方式組織課程內(nèi)容。
2. 縱向組織與橫向組織
縱向組織指的是按照課程組織的某些準則,以先后順序排列課程內(nèi)容;橫向組織指的 是按“廣義概念”組織課程內(nèi)容,即打破傳統(tǒng)的知識體系,使課程內(nèi)容與兒童已有經(jīng)驗連 為一體。
3. 直線式組織與螺旋式組織
直線式組織指的是將課程內(nèi)容組織成一條在邏輯上前后聯(lián)系的直線, 使前后內(nèi)容互不 重復;螺旋式組織指的是在不同的階段,課程內(nèi)容會重復出現(xiàn),但是這些重復出現(xiàn)的內(nèi)容 在深度和廣度上都有所加強。