教學(xué)設(shè)計理念是什么

教學(xué)設(shè)計理念是一個動態(tài)過程，就是要把教師創(chuàng)造性突顯出來。因為，教學(xué)設(shè)計理念是指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的，是要把教學(xué)看作備課、上課、課后反思等一連串的動態(tài)過程，要看到在整個過程中老師的創(chuàng)造性勞動，惟其如此，教師才有可能真正理解教學(xué)，理解教育。 說教學(xué)設(shè)計理念還意味著，一個教師對教學(xué)設(shè)計的理解是一個沒有終點的旅程。教學(xué)設(shè)計理念是一個學(xué)術(shù)概念，教學(xué)設(shè)計理念也是活生生的實踐，與教師的創(chuàng)造勞動聯(lián)系在一起的時候，這教學(xué)設(shè)計理念就有了豐富的意義。一個優(yōu)秀的教師，他不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷地更新自己的教學(xué)理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)設(shè)計。