有的教師課堂管不好課堂紀(jì)律，教學(xué)效果差，家長要怎么辦？

要溫柔一些但是切記不可太溫柔不然的話學(xué)生很調(diào)皮的

對課堂紀(jì)律差的學(xué)生，我要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在的孩子都討厭說教，卻喜歡跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時(shí)刻掌握學(xué)生的心態(tài)，對于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持，如果孩子們的...

好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)效率的前提。而要有好的課堂紀(jì)律我認(rèn)為應(yīng)具備以下幾方面的條件： 一、俗話說無規(guī)矩不成方圓，因此要有明確的班規(guī)。與此同時(shí)，必須嚴(yán)格實(shí)施。在這一段時(shí)期的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)，若對規(guī)矩實(shí)施不...

(一)明確課堂常規(guī)要求。 我結(jié)合班級情況制定了課堂常規(guī)目標(biāo)，有了目標(biāo)，學(xué)生自我約束有方向，自我管理就有章可循。 1、課前，要把學(xué)習(xí)用品放在指定的位置，預(yù)備鈴響后要迅速進(jìn)入教室，安靜坐好。在開學(xué)后第三周...

(一)明確課堂常規(guī)要求。 我結(jié)合班級情況制定了課堂常規(guī)目標(biāo)，有了目標(biāo)，學(xué)生自我約束有方向，自我管理就有章可循。 1、課前，要把學(xué)習(xí)用品放在指定的位置，預(yù)備鈴響后要迅速進(jìn)入教室，安靜坐好。在開學(xué)后第三周...

好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)效率的前提。而要有好的課堂紀(jì)律我認(rèn)為應(yīng)具備以下幾方面的條件：一、俗話說無規(guī)矩不成方圓，因此要有明確的班規(guī)。與此同時(shí)，必須嚴(yán)格實(shí)施。在這一段時(shí)期的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)，若對規(guī)矩實(shí)施不...

別直接指責(zé)說話的小朋友，如果發(fā)現(xiàn)他說話就叫起來那位小朋友問一些你事先準(zhǔn)備好的或者和你正講的內(nèi)容有關(guān)的小問題問他，態(tài)度溫和，不要有因?yàn)槟阏f話所以叫你回答的明顯感情色彩，如果小朋友時(shí)常說話也就意味著時(shí)常被...

以下方法： 1、把自己變成一個(gè)孩子，用孩子的語言跟他們真心的說話而不是命令式的，常規(guī)的建立是要循序漸進(jìn)的，根據(jù)自己班級幼兒的心理特點(diǎn)和自己的經(jīng)驗(yàn)，確定專門的課堂常規(guī)，每節(jié)課都強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持半個(gè)月，當(dāng)你在...

首先對自己要有信心.我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子思維活躍，課堂紀(jì)律容易渙散。但我們老師不能從學(xué)生身上找原因，要努力提高自己教學(xué)技巧、個(gè)人素質(zhì)，才能在課堂管理上左右逢源。 1、在學(xué)生面前，你放下自己是老師的架子，...

正確答案： 課堂紀(jì)律：為了維持正常的教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生的行為，以求課堂目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)，必然要求學(xué)生共同遵守課堂行為規(guī)范，從而形成課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律是對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制。