夸美紐斯提出什么著名論斷？

主要著作有《母育學(xué)?！?、《大教學(xué)論》、《語言和科學(xué)入門》、《世界圖解》等

主要著作有《母育學(xué)校》、《大教學(xué)論》、《語言和科學(xué)入門》、《世界圖解》等

夸美紐斯的代表作是《大教學(xué)論》。作者提出寫作此書的目的主要在于“尋求并找出一種（新的）教學(xué)方法”他全面地論述了改革中世紀(jì)的舊教育、建立資本主義的新教育的主張，提出了一個比較完整的教育學(xué)體系。從全書...

夸美紐斯在教育方面的研究和貢獻(xiàn)涉及到教育的許多領(lǐng)域，主要代表作有：(1)《大教學(xué)論》，1632年寫成，在書中夸美紐斯站在新興資產(chǎn)階級的立場上，全面而深刻地論述了諸如教育的目的、任務(wù)、作用；教育的根...

夸美紐斯的教育思想：泛智教育。 “把一切知識教給一切人”，這正是夸美紐斯泛智教育思想的生動體現(xiàn)。 “一切知識”，即廣泛的自然知識，夸美紐斯因此提倡百科全書式的課程；“一切人”，即普羅大眾，夸美紐...

在《大教學(xué)論》中，夸美紐斯提及的“原則”很多，其中的教學(xué)原則多達(dá)37條。這些“原則”并不完全是教學(xué)原則，含有可以稱為原理和其他的具體規(guī)則在內(nèi)。前者如“自然適應(yīng)性原則”。從現(xiàn)在意義上所謂教學(xué)原則的含義...

自然主義教育原則貫徹所有的教育思想當(dāng)中。 教學(xué)原則方面教育要適應(yīng)自然教育要遵循人的自然本性年齡特征遵循人的客觀規(guī)律遵循天性。 教學(xué)原則方面直觀性原則。激發(fā)求知欲原則。循序漸進(jìn)原則。鞏固性原則。量力性原...

夸美紐斯是“教育之父”。 夸美紐斯是捷克偉大的民主主義教育家，西方近代教育理論的奠基者，被譽(yù)為教育學(xué)之父，其代表作品有《大教學(xué)論》、《母育學(xué)?！贰ⅰ妒澜鐖D解》等。 其中《大教學(xué)論》是獨立形態(tài)的...

阿姆斯?夸美紐斯從未因苦難而放棄或中斷對教育理論的研究和對教育實踐的探索?？涿兰~斯曾長期擔(dān)任中學(xué)校長，這種經(jīng)歷使他能把教育理論和教育實踐緊密結(jié)合起來。據(jù)說夸美紐斯在教育方面的著作多達(dá)256種，其中最...

夸美紐斯關(guān)于家庭教育的專著是《母育學(xué)?！?。 《母育學(xué)?！肥强涿兰~斯主要代表著作之一。他是在1628年用捷克文寫成。1632年出版。后來又被翻譯成德文、波蘭文、英文，克羅地文、俄文、瑞典文和意大利文...