比喻句，擬人句，問句，排比句以及描寫景物的句子都對文章有什么作用？

運用比喻擬人等修辭的作用:運用了……的修辭,生動形象地寫出了……
2.運用排比的作用:增強語言啟示,生動形象地寫出了……
3.反問句的作用:加強語氣,引起下文,承上啟下
4.景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,加強作文的生動感情

你好~~~~~

修辭手法，比喻，夸張，對偶，排比，用典，反語，反詰，設(shè)問，借代，反復(fù)，層遞。
（1） 比喻：利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。
作用：對事物特征進(jìn)行描繪或渲染；用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。
（2） 比擬：把物當(dāng)作人來寫（擬人），把人當(dāng)作物來寫（擬物）。
作用：印象鮮明，便于表達(dá)作者感情。
（3） 夸張：故意言過其實，對人對事進(jìn)行擴大或縮小的描述。
作用：易于突出人或事的本質(zhì)，引起讀者強烈共鳴。
（4） 對偶：結(jié)構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)相等的兩個句子，或短語。
作用：整齊勻稱，凝煉集中，概括力強。
（5） 排比：三項或三項以上結(jié)構(gòu)相同或相似的句子。
作用：增強氣勢，說服力強，感染力強。
（6） 用典：詩文中，引用古籍中的故事，或詞句。
作用：豐富而含蓄地表達(dá)內(nèi)容和思想。
（7） 反語：適用與本意相反的詞語，句子表達(dá)本意。
作用：比直接說更有感情，更有力量。
（8） 反詰：是反問句中的一種，這種反問句包含著答案，即反問之中已經(jīng)帶有答案了，不用再說答案了。
作用：語氣更加強烈，更使印象深刻。
（9） 設(shè)問：正面問，自問自答。
作用：起到提醒注意，引導(dǎo)思考。
（10）反復(fù)：有意重復(fù)某個句子或詞語。
作用：突出思想，強調(diào)感情。
（11） 層遞：三項或三項以上，不受語言格式的限制，而在內(nèi)容上有等次性，或遞升，或遞降。 作用：層層推進(jìn)，邏輯性強。 《談水滸人物與結(jié)構(gòu)》
以上11種修辭手法，層遞，反復(fù)，設(shè)問，反語這四種比較好判斷，出現(xiàn)的頻率也不多。而比喻，比擬，夸張，對偶，排比，用典，反詰則很重要，出現(xiàn)的頻率也很多，望認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步~

比喻:形象生動突出什么事物什么特點,表達(dá)作者什么感情
擬人:生動突出什么事物什么特點,表達(dá)作者什么感情
排比:增強語言氣勢
反問:增強語言氣勢,突出什么感情
景物描寫:通過描寫景物表達(dá)作者的喜愛及什么感情
("什么"就問題回答)