如何建立群體與個(gè)體的有效溝通？

溝通三大要領(lǐng): 1,多聆聽(tīng),了談雀解對(duì)方真正衡搏的意圖 如果你想成為一含攔早個(gè)談話高手,必須先是一個(gè)專心聽(tīng)講的人,要風(fēng)趣,要對(duì)事物保持興趣,問(wèn)別人喜歡談?wù)摰膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們多談自己和自己的成就. 2,不...

建立良好的親子關(guān)系的方法： 1、提供舒適的外在條件良好溝的環(huán)境； 2、提供能促進(jìn)、培養(yǎng)和保持子女情緒平衡所需通的建議； 3、幫助孩子發(fā)展正確的自我觀念和健全的自尊； 4、示范并教導(dǎo)孩子做決定...

用心,想對(duì)方之所需要

要建立有效的醫(yī)患溝通，那你要了解病人的心理，要為病患著想，然后及時(shí)為他排解痛苦，這樣就能夠建立有效的溝通了。

我是一名老師，遇到過(guò)各種各樣家庭背景的學(xué)生，深感子女與父母溝通是一門藝術(shù)，由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同，每個(gè)家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法不同。對(duì)此，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：本著理解和尊重的心態(tài)跟...

溝通力是和他人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的能力。早在馬丁布伯的那本著名的《我與你》書(shū)中就曾提出這個(gè)重要的溝通模式。一段真正的“我與你”關(guān)系取決于我們當(dāng)下的狀態(tài)，既不是昨天，甚至不是前一刻。 我們都深有體會(huì)，在溝通中...

1，一個(gè)孩子忘了把圖書(shū)還給圖書(shū)館 A老師：你的書(shū)需要還給圖書(shū)館，已經(jīng)過(guò)期了。 B老師：你怎么這么不負(fù)責(zé)任！你怎么總是拖延忘事兒，你為什么不把書(shū)還給圖書(shū)館 2，一個(gè)孩子把顏料弄撒了 ...

兩個(gè)人在工作和生活當(dāng)中，溝通是非常重要的，保持溝通，可以起到非常關(guān)鍵的作用。 什么叫有效溝通，有效溝通就是兩個(gè)人在一起，他們針對(duì)一些事件的原因，過(guò)程，把事情的重點(diǎn)擺出來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人在一起溝通，最終有...

是的，我們作為父母，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守和孩子的約定 父母要遵守和孩子的約定是因?yàn)樾枰@得孩子的敬重，為孩子樹(shù)立起好的榜樣。 以身作則，言傳身教，父母就是孩子最好的老師。 在教育方面，家長(zhǎng)不一定需要多么淵...