急需發(fā)散思維訓(xùn)練題50道（知道多少寫多少吧）

1、可以圍繞一個事物來聯(lián)想很多事物，如讓孩子想象自己要出去旅行了，可以和爸爸或媽媽一起玩，兩人交替說出自己的旅行計劃，最好有詳細的細節(jié)，雙方可以相互設(shè)置障礙以增加樂趣度。 2、中英文都能玩。就是...

以水，手，書，星星，時間，鏡子，編個故事

（1）有分母都是8的真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)各1個,而它們的大小只相差一個分數(shù)單位,這三個分數(shù)各是多少? （2）有一些長6厘米,寬4厘米的長方形紙片,至少需要幾張這樣的紙片才能拼出一個正方形? （3）爺...

玩數(shù)獨，玩魔方試試。

訓(xùn)練寶寶說話的50個詞語如下： 爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，叔叔，阿姨，弟弟，妹妹，我，寶寶，眼睛，鼻子，耳朵，嘴，頭，手，腳，大，小，要，不要，謝謝，拜拜，吃，拿，餓，飽，包子，餃子，米...

第一、培養(yǎng)良好的學習習慣。小學是重要的學習習慣養(yǎng)成階段，看看你的孩子有沒有二十分鐘的作業(yè)一小時完成、甚至兩小時三小時完成。很多家長抱怨小學生作業(yè)多，其實根本原因不是作業(yè)多，而是孩子的拖沓癥導(dǎo)致完成作...

一是培養(yǎng)數(shù)感。凡是與數(shù)字有關(guān)的事物，經(jīng)常引導(dǎo)孩子認識，思考，想一想，說一說，算一算，比一比，等等。 二是圖形感。經(jīng)常引導(dǎo)孩子關(guān)注各種圖形，培養(yǎng)空間觀念。比如，說出圖形的名稱，熟悉圖形的一些基本特點...

1、2134因數(shù)分解為1、2、11、97、2134，因為是小學生競賽，所以小明的年齡應(yīng)該是11歲，名次應(yīng)該是第194名。 2、第2題應(yīng)該是“每個小隊植樹的棵數(shù)不相同”吧，不然就不能算了。 如果是不...

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邏輯思維教學法是一個高速集成的學習系統(tǒng)，通過有趣游戲、拼圖、歌曲和高速閃卡來激發(fā)孩子的右腦潛能。從出生開始到6歲，這是右腦開發(fā)的黃金時期，此期間孩子的學習能力是不可估量的。在這一特定時期，越早的接觸良...