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1、激情（轎唯intense emotion）是一種空此強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的情緒狀態(tài)。這種情緒狀態(tài)通常是由對(duì)個(gè)人有重大意義的事件引起的。重大事件之后的狂喜、慘遭失敗后的絕望、閉虧...

激蕩 [jī dàng] 漢語(yǔ)詞語(yǔ) 本詞條是多義詞，共2個(gè)義項(xiàng) 激蕩，指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài)；受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩。

激蕩的意思是形容事物受到?jīng)_擊后，產(chǎn)生強(qiáng)烈的波動(dòng)和變化。 激蕩這個(gè)詞的意思是形容事物受到?jīng)_擊后，產(chǎn)生強(qiáng)烈的波動(dòng)和變化。這種波動(dòng)和變化通常是由強(qiáng)烈的情感、思想或外部因素引起的。 在物理學(xué)中，激蕩可以...

雨晗，晗玥 晗，欲明也。玥，神珠也。 就是明珠的意思，正所謂掌上明珠。 投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜，瑤，美玉，凝瑤。 青青子衿，悠悠我心 子宥

沒(méi)有成語(yǔ)“激流勇進(jìn)”，只有“急流勇進(jìn)” 急流勇進(jìn) 漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音：jí liú yǒng jìn 釋義：在急流中勇敢前進(jìn)。形容在險(xiǎn)境中積極進(jìn)?。徊煌丝s。 出處：宋 邵伯溫《邵氏見(jiàn)聞錄》：“以...

動(dòng)機(jī)，在心理學(xué)上一般被認(rèn)為涉及行為的發(fā)端、方向、強(qiáng)度和持續(xù)性。動(dòng)機(jī)為名詞，在作為動(dòng)詞時(shí)則多稱作“激勵(lì)”。在組織行為學(xué)中，激勵(lì)主要是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過(guò)程。通過(guò)激發(fā)和鼓勵(lì)，是人們產(chǎn)生一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，使...

激勵(lì)就是組織及其個(gè)人通過(guò)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通，來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)、保持和規(guī)范組織及其個(gè)人的行為，以有效地實(shí)現(xiàn)組織及其個(gè)人目標(biāo)。

激變 ? ? ?培孝物 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?慎譽(yù)?配液 [ jī biàn ] 急劇變化：形勢(shì)～。

激勵(lì)，是管理過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)和活動(dòng)。 有效的激勵(lì)可以成為組織發(fā)展的動(dòng)力保證，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 激勵(lì)有自己的特性，激勵(lì)以組織成員的需要為基點(diǎn)，以需求理論為指導(dǎo)。 激勵(lì)有物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、外在激勵(lì)和內(nèi)...

　　激勵(lì):指持續(xù)地激發(fā)人的動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力，使其心理過(guò)程始終保持在激奮的狀態(tài)中，鼓勵(lì)人朝著所期望的目標(biāo)采取行動(dòng)的心理過(guò)程。