在括號(hào)內(nèi)填上合適的成語(yǔ)。

1,2,3,4,.....

1、辯論會(huì)上，雖然場(chǎng)上氣氛（硝煙彌漫 ），但雙方辯手都（你來(lái)我往 ）、（沉著應(yīng)戰(zhàn) ),他們（妙語(yǔ)連珠 ）、（獨(dú)樹(shù)一幟 ）的精彩發(fā)言使觀眾們（嘆為觀止 ）。
2.六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校組織了（精彩紛呈 ）的慶?；顒?dòng)。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以大家都在（聚精會(huì)神 ）、（專(zhuān)心致志 ）地準(zhǔn)備著。表演過(guò)后，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都讓觀眾感到（意猶未盡 ）、（回味無(wú)窮 ）。
3. 公開(kāi)課上，王老師（神采飛揚(yáng) ）地上著課，同學(xué)們（聚精會(huì)神 ）地（洗耳恭聽(tīng) ）。
聽(tīng)課的老師對(duì)王老師的教藝（嘖嘖稱贊 ）。

1.辯論會(huì)上，雖然場(chǎng)上氣氛（殺氣騰騰），但雙方辯手都( 精神飽滿)、（神采飛揚(yáng)），他們（口舌如簧）、（妙語(yǔ)連珠）的精彩發(fā)言使觀眾們（掌聲不斷）。
2.六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校組織了（豐富多彩）的慶?；顒?dòng)。以為這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以大家都在（一絲不茍）、（精益求精）的準(zhǔn)備著。表演后，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都讓觀眾感到（耳目一新）（大開(kāi)眼界）。
3.公開(kāi)課上，王老師（神情專(zhuān)注）地上著課，同學(xué)們（聚精會(huì)神）地聽(tīng)著課。聽(tīng)課的老師對(duì)王老師的教藝（交口稱贊）。

1、辯論會(huì)上，雖然場(chǎng)上氣氛（硝煙彌漫 ），但雙方辯手都（你來(lái)我往 ）、（沉著應(yīng)戰(zhàn) ),他們（妙語(yǔ)連珠 ）、（獨(dú)樹(shù)一幟 ）的精彩發(fā)言使觀眾們（嘆為觀止 ）。
2.六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校組織了（精彩紛呈 ）的慶?；顒?dòng)。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以大家都在（聚精會(huì)神 ）、（專(zhuān)心致志 ）地準(zhǔn)備著。表演過(guò)后，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都讓觀眾感到（意猶未盡 ）、（回味無(wú)窮 ）。