中山市桂山君里學(xué)校好不好?

2024-11-21 18:51

1個(gè)回答

我覺(jué)得挺好的,如果你是真正想學(xué)好習(xí)的話,君里還是不錯(cuò)的。如果是為了玩的話,最好卟要進(jìn)。那里的師資不錯(cuò),對(duì)于那些鎮(zhèn)中學(xué)好很多。宿舍一般,在那里學(xué)習(xí)是有點(diǎn)辛苦,不過(guò)習(xí)慣了就好。在作業(yè)方面,看起來(lái)很多,不過(guò)還是很快可以完成的,我有經(jīng)驗(yàn)。在這里讀書(shū)的,在前80名的大多數(shù)都可以進(jìn)重點(diǎn)高中,比如紀(jì)念中學(xué)、一中。 好巧,我也是港口的,坐車(chē)的話,你想快一點(diǎn)的還是怎樣,有兩種:1、坐29號(hào)車(chē)到中山汽車(chē)總站或者在富華酒店前下車(chē),然后坐11號(hào)車(chē),你說(shuō)在大記下車(chē)就行了。(這種比較快)2、坐22號(hào)車(chē)到城南車(chē)站,然后在那里左11號(hào)車(chē),也是在大記下。(坐22號(hào)車(chē)比較慢,要兜圈)自己考慮考慮吧!

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1個(gè)回答2024-12-03 12:51
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山有佳兮桂有芳 心思君兮君不將?
5個(gè)回答2023-05-29 10:45
山有桂兮桂有芳,心思君兮君不將”出自盧照齡的《獄中學(xué)騷體》。全詩(shī)如下: 夫何秋夜之無(wú)情兮,皎皛悠悠而太長(zhǎng)。圜戶杳其幽邃兮,愁人披此嚴(yán)霜。 見(jiàn)河漢之西落,聞鴻雁之南翔。山有桂兮桂有芳,心思君兮君不將。 ...
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1個(gè)回答2024-02-16 21:18
7* 桂花雨 一、教材解讀 1.課文簡(jiǎn)說(shuō)。 應(yīng)該說(shuō),課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個(gè)印象。作者先寫(xiě)了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人的香...
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2個(gè)回答2022-09-20 06:47
有 搖桂花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。這段
桂花雨作者琦君 閱讀心得文字越少越好
1個(gè)回答2024-02-20 04:00
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琦君的《桂花雨》為何以“桂花雨”為題?
1個(gè)回答2023-05-02 22:15
桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個(gè)印象。作者先寫(xiě)了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人的香氣,接著寫(xiě)了搖桂花的事情,最后寫(xiě)了離開(kāi)家鄉(xiāng)后賞桂花,給母親帶桂花,卻時(shí)時(shí)想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的搖花樂(lè)和桂花雨...
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琦君為什么寫(xiě)桂花雨
3個(gè)回答2022-12-07 05:41
因?yàn)樗胱屗腥硕济靼鬃约杭亦l(xiāng)的東西是最好的
《桂花雨》作者琦君,她是哪人?
2個(gè)回答2022-12-05 22:46
《桂花雨》的作者是潘希真,浙江人。
為什么琦君喜歡桂花呢?
1個(gè)回答2023-03-31 23:35
17.作者在第2自然段中為什么要寫(xiě)桂花“笨笨拙拙”“不與繁花爭(zhēng)艷”? 答:_______________________________________________________________...
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琦君的《桂花雨》分析
2個(gè)回答2022-12-06 02:18
分析如下: 一、文中最核心的語(yǔ)詞: 桂花(桂花雨)——童年——母親(親情)——故鄉(xiāng)(鄉(xiāng)愁) 二、核心語(yǔ)詞間的層次關(guān)系 桂花(桂花雨)——全文描述的重點(diǎn)與情感生發(fā)的基礎(chǔ) 童年——敘述的視角,記憶的基點(diǎn)...
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