初中輔導(dǎo)記錄怎么寫

輔導(dǎo)教師： **

輔導(dǎo)學(xué)生： +++

學(xué)生基本情況及存在的問(wèn)題：向碧濤，男，高二11班學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，作業(yè)不能按時(shí)完成。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上 課聽(tīng)講不專心，作業(yè)經(jīng)常拖拉，做作業(yè)常有抄襲的嫌疑。在初中階段英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)打牢，沒(méi)有掌握學(xué)英語(yǔ)的正確方法，認(rèn)為背單詞就是學(xué)英語(yǔ)，所以到了高中，英語(yǔ)科目就顯得更吃力。由于成績(jī)差，經(jīng)常情緒不穩(wěn)定，自卑，缺乏自信。

幫教內(nèi)容及措施：1、端正態(tài)度，讓其充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性, 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、課后對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)以及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。3、穩(wěn)定其心理，語(yǔ)氣溝通交朋友，多鼓勵(lì)，看到進(jìn)步的地方多表?yè)P(yáng)，幫其樹立信心。

第一次輔導(dǎo)

輔導(dǎo)時(shí)間：2017.3

輔導(dǎo)地點(diǎn)：教室、辦公室

輔導(dǎo)內(nèi)容：端正態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

輔導(dǎo)過(guò)程：1、與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持與配合。逐步扭轉(zhuǎn)該生經(jīng)常上課聽(tīng)講不專心，作業(yè)經(jīng)常拖拉的現(xiàn)象，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

2、針對(duì)該生實(shí)際情況，為她制定英語(yǔ)常規(guī)作業(yè)登記表。3、另外布置淺顯的作業(yè)讓她做，培養(yǎng)愛(ài)做作業(yè)的習(xí)慣。

輔導(dǎo)效果：經(jīng)過(guò)一個(gè)月的輔導(dǎo)，該生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能夠做到專心聽(tīng)講，初步養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，提高常規(guī)作業(yè)的完成質(zhì)量。