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《天上》



教學(xué)名稱(chēng)

蒙氏閱讀《天上》

領(lǐng)域

藝術(shù)



教學(xué)目標(biāo)

1.感受和想像詩(shī)歌所表達(dá)的意境，體現(xiàn)語(yǔ)言的優(yōu)美和表現(xiàn)力。

2.傾聽(tīng)詩(shī)歌，理解畫(huà)面，對(duì)天空中的自然現(xiàn)象感興趣。

3.認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：風(fēng)箏 彩虹 滴答 飛機(jī)



教學(xué)難點(diǎn)

認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：風(fēng)箏 彩虹 滴答 飛機(jī)



教學(xué)準(zhǔn)備

1.幼兒對(duì)自然界空中的景物有初步感知

2.掛圖、音帶、錄音機(jī)、大字卡、

教學(xué)過(guò)程

一， 導(dǎo)入

師：小朋友們，請(qǐng)你們閉上眼睛想一想，天上都有什么東西？

生：有小鳥(niǎo)/飛機(jī)/白云……

師：請(qǐng)小朋友們?cè)匍]上眼睛，猜猜老師今天給你們帶來(lái)了什么？

二， 活動(dòng)過(guò)程

1.老師出示掛圖，播放錄音帶，讓孩子們一邊欣賞畫(huà)面內(nèi)容，一邊傾聽(tīng)詩(shī)歌。

2.教師根據(jù)掛圖畫(huà)面帶領(lǐng)孩子們閱讀詩(shī)歌，一邊讀一邊出示字卡：風(fēng)箏，彩虹，滴答，飛機(jī)。進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容。

3.教師跟幼兒互動(dòng)，教師讀詩(shī)歌前半部分，如：師：天上有白云，生：自由自在。

4.把孩子分成兩組，一組讀前半部分，一組讀后半部分

。

三.游戲活動(dòng)

1.播放音樂(lè)，幼兒傳彩虹/風(fēng)箏/滴答/飛機(jī)等大字卡，音樂(lè)停止，手中有字卡的幼兒讀出字卡上的字，其他幼兒跟讀。

2.開(kāi)火車(chē)的游戲。教師邊彈琴邊說(shuō)“小朋友快快來(lái)，我的火車(chē)就要開(kāi)”然后請(qǐng)孩子上車(chē)，選一張字卡做車(chē)票。教師說(shuō)“小朋友，請(qǐng)注意，我們的火車(chē)到站了！” “飛機(jī)、飛機(jī)請(qǐng)下車(chē)”拿“飛機(jī)”字卡的小朋友下車(chē).以此類(lèi)推。



四.創(chuàng)造活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒想象天上還有什么，它是怎樣的？讓幼兒用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來(lái)。



五.結(jié)束活動(dòng)

錄音機(jī)播放詩(shī)歌，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。