韓麥爾先生為什么說(shuō)法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言

2024-03-19 21:04

1個(gè)回答
哇,你好厲害啊,中國(guó)只能有一種語(yǔ)言是不是哦?香港澳門(mén)也是中國(guó)的啊,來(lái),讓裂好他們只能說(shuō)普通話,電視也只緩帶能用普通話,還有哦,擾源蘆粵語(yǔ)是香港澳門(mén)政府承認(rèn)的官方語(yǔ)言之一哦,你這么厲害,不讓他們用啊
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韓麥爾先生在想什么
1個(gè)回答2024-01-21 18:43
當(dāng)韓麥爾先生坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)時(shí),他的內(nèi)心深處在翻騰著什么呢?自己服務(wù)了四十年的學(xué)校,突然要離它而去;一生與之相伴的母語(yǔ),突然要從此放棄:其間的慘痛,連孩子都強(qiáng)烈地感受到了,我們難道體會(huì)不出嗎?
韓麥爾先生是個(gè)怎樣的人
1個(gè)回答2024-06-08 20:04
用:how is hanmaul like
最后一課 為什么不以韓麥爾先生為第一主角
1個(gè)回答2024-02-15 20:56
寫(xiě)小說(shuō)需要講究一個(gè)視點(diǎn)選擇問(wèn)題.視點(diǎn)人物要能讓讀者找到認(rèn)同感.寫(xiě)給中小學(xué)生看的小說(shuō),若選一個(gè)中小學(xué)生的視角去寫(xiě)就會(huì)比較容易打動(dòng)人.
《最后一課》韓麥爾先生是一個(gè)什么樣的人
1個(gè)回答2022-10-14 16:35
熱愛(ài)祖國(guó)的人
最后一課韓麥爾生生哽住時(shí)要說(shuō)什么,以韓麥爾先生的口吻說(shuō)出來(lái)
1個(gè)回答2024-04-13 03:44
就是關(guān)于韓麥爾先生對(duì)侵虐者的憎恨和對(duì)孩子們還有自己教師工作的懷戀。 ? 你可以隨便編一些,多加些情感詞就可以了,求滿(mǎn)意回答
最后一課 請(qǐng)揣摩韓麥爾先生的內(nèi)心,將他未說(shuō)完的話說(shuō)出來(lái)
1個(gè)回答2024-03-31 16:41
韓麥爾先生當(dāng)時(shí)心情很復(fù)雜,有為國(guó)家的淪陷的悲傷,對(duì)普魯士侵略者的切膚之恨,對(duì)法國(guó)人民被剝奪學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的權(quán)利的刺骨之痛,以至說(shuō)不出話來(lái).
在【最后一課】中對(duì)韓麥爾先生用了哪些描寫(xiě)
1個(gè)回答2022-08-20 10:00
動(dòng)作描寫(xiě)。 語(yǔ)言描寫(xiě) 神態(tài)描寫(xiě)。 外貌描寫(xiě) 突出了韓麥爾先生即將離開(kāi)他的事業(yè)的悲傷之請(qǐng)。也體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷以及對(duì)侵略者的憎恨之情
最后一課韓麥爾先生第一人稱(chēng)續(xù)寫(xiě)
3個(gè)回答2022-10-26 14:11
下課鈴聲響起了,我不敢相信, 竟是這么的短暫,我望了望教室,明天將是不同的景象了,我悲哀地嘆了口氣,一步一步挪向教室外邊,我在這里虛度了多少時(shí)光,現(xiàn)在想回到以前也不可能了。再見(jiàn)了, ;再見(jiàn)了,漂亮的母...
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以韓麥爾先生口問(wèn)寫(xiě)最后一課
1個(gè)回答2022-08-15 04:15
以韓麥爾先生的口吻復(fù)述以一下(300)
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