幼兒審美具有什么特性

科學(xué)家們根據(jù)人類特有的高級神經(jīng)活動現(xiàn)象，即人類腦功能活動的特點，把人劃分出三種類型。對于幼兒來說，從小接受藝術(shù)教育，不但可以學(xué)習(xí)一種特長，而且對其一生的發(fā)展也有很大的影響，因此掌握孩子腦功能的類型特點，對于父母和老師是至關(guān)重要的。
★藝術(shù)型：藝術(shù)型的人腦功能活動的特點是具有直接印象的鮮明性、知覺和記憶的形象性、想象的豐富性。
★思維型：思維型的人腦功能活動特點是傾向于分析和系統(tǒng)化，傾向于比較概括和比較抽象的思維。
★中間型：中間型的人，有的兩種系統(tǒng)發(fā)展平衡但水準(zhǔn)較低，有的兩種系統(tǒng)發(fā)展平衡而水準(zhǔn)較高。在社會生活中，大多數(shù)人都屬于中間型。