炳燭而學(xué)翻譯

2024-02-26 21:18

1個回答
晉平公問晉國的樂師說:“我年近七十想要學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)晚了!” 樂師說:“為什么不點燃蠟燭學(xué)習(xí)?” 平公說:“你這個做臣子的怎么能戲弄你的君王呢?” 樂師說:“我怎敢戲弄我的君主呢?我聽說過:年少時喜歡學(xué)習(xí),就像太陽剛出來時的陽光;壯年時喜歡學(xué)習(xí),就像是正午太陽的光芒,老年時喜歡學(xué)習(xí),就像是點燃蠟燭照明一樣。點燃蠟燭照明和摸黑走路比哪個更好呢?” 平公說:“你講的好??!”
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炳燭而學(xué)翻譯
1個回答2024-02-17 01:01
晉平公問晉國的樂師說:“我年近七十想要學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)晚了!” 樂師說:“為什么不點燃蠟燭學(xué)習(xí)?” 平公說:“你這個做臣子的怎么能戲弄你的君王呢?” 樂師說:“我怎敢戲弄我的君主呢?我聽說過:年少時喜...
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炳燭之明是什么意思
1個回答2024-02-20 11:52
【釋義】 形容人到老年,好學(xué)不倦。 【出處】 漢·劉向《說苑》 【原文】 晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!” 師曠曰:“何不炳燭乎?”  平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?” 師...
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炳燭而學(xué)
1個回答2024-02-22 06:07
古語有云“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明”,故炳燭而學(xué)即指伴燈而學(xué)(指學(xué)習(xí)勤奮)也可指老了還不忘學(xué)習(xí)(指熱愛學(xué)習(xí))。
炳燭之明是何意?出自于哪?
1個回答2024-03-02 23:40
【釋義】比喻少年不努力,老游渣大徒傷悲的情況。 【出卜春處】此典出自《說苑·建本》:“少而好型磨耐學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?” 晉平公問師曠說:...
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炳燭而學(xué)的所有 之 的意思
1個回答2024-03-08 05:37
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭?“何不炳燭乎?” 平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?” 師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之(代詞,指示人或事物,相當(dāng)于“這個”“那個”):少而好...
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老而好學(xué)如炳燭之明出自哪里的典故
1個回答2024-02-05 12:36
少年好學(xué)如同初升太陽那么鮮亮;壯年好學(xué)如同中午的陽光光芒四射;老年好學(xué)如同燃燭照明。意指人的一生都要勤奮治學(xué)。 原典: 晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭乎?”平拍神公...
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老而好學(xué),如炳燭之明的意思是什么?
1個回答2024-02-27 04:24
意思是老年時愛好學(xué)習(xí),就像將蠟燭點燃,散發(fā)光亮來學(xué)習(xí)。在點燃蠟燭的亮光下行走和在黑暗愚昧中行走哪一個會更好呢?這句話出自漢代劉向的《說苑》。 原文: 晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮...
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炳燭而學(xué) 道理
1個回答2024-02-18 06:57
這個故事告訴我一個道理:不要因為年老而放棄學(xué)習(xí),要活到老,學(xué)到老。 其寓意是:矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,世界上的任何事物不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性存在于特殊性...
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炳燭而學(xué)說明了什么道理
1個回答2024-03-02 20:29
炳燭而學(xué) ? 炳燭而學(xué)一詞為師曠勸諫晉平公不要因為年老而放棄學(xué)習(xí)所設(shè)之比喻。 目?錄 1原文 1.1?注釋 1.2?譯文 2閱讀提示 2.1?故事簡介 3《說苑》簡介 3.1?社...
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文言文:炳燭而學(xué)
1個回答2024-03-04 17:53
表達的中心思想:人當(dāng)好學(xué),學(xué)習(xí)是終身的事情,活到老學(xué)到老。 道理:勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會晚。 啟示:每個時期的學(xué)習(xí)都有不同特點,趁著年輕要多學(xué)習(xí)知識,但是老了也不要自暴自棄,把握每個階段的學(xué)習(xí)時光。