浙江大學各校區(qū)分別是哪些專業(yè)?

2024-02-14 04:59

我知道大一都在紫金港,學的是大類。大二分專業(yè)之后要分到其他校區(qū),那各專業(yè)都在什么校區(qū)?
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一、學生在選擇專業(yè)時,要明確以下三點:1.準確估計自己的實力;2.明確自己的興趣和特長;3.如果不知道自己喜歡什么專業(yè),一定要知道自己不喜歡什么專業(yè)。



  二、家長的配合工作:信息收集,包括高考政策、目標院校招生簡章、該校的師資、專業(yè)的課程設置等信息。





高中的最后的一個寒假,我們終于可以暫時和匆忙的高三生活告別,回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中,同學們可以有機會與父母、親友溝通交流,回顧過往,展望未來。在這個閑暇的時刻,你是不是會考慮自己的人生志向,為未來規(guī)劃藍圖呢?就讓我們一起來對照前人,了解自己,明朗未來。



  盤點2007年,我們會發(fā)現(xiàn)時代瞬息萬變:房價和豬肉價格一起飛漲,學瘋狂英語要集體下跪,新“勞動法”的頒布又讓今年的大學生就業(yè)雪上加霜……日益增加的生活、教育成本,無形的高考升學壓力,每年擴招的大學生人數(shù)和下降的就業(yè)率,似乎都在暗示我們,時代的列車在飛速前進著,大家都為了搭上時代的列車,你追我趕,同時也承受著快速發(fā)展帶來的后遺癥——浮躁的惡果:高校紛紛改頭換面,換了包裝,當你進去之后,才發(fā)現(xiàn)原來只是“繡花枕頭”;今天這個師范院校辦房地產,明天那個農業(yè)大學開設國際金融,結果到就業(yè)時,最容易被單位“拒之門外”的,就是這些“急就章”;某某專業(yè)是“奇貨可居”的熱門,大家都趨之若鶩,人滿為患,四年以后,該專業(yè)成了明日黃花……如此種種,不勝枚舉,真有點不知道風往哪個方向吹。



  但如果“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,也并不能保證你今后一帆風順。這里還含有教育投資與產出的問題。常聽見不少大學生不是抱怨書“念虧了”,就是沒選好“投資”項目。有不少同學只求讀書,不問出路,其實我們還要兼顧肚子與腦子、生存與發(fā)展,要多為自己的未來盤算,不為虛名或高調所蠱惑。是選擇就業(yè)前景好的,還是選擇發(fā)展空間大的?往往魚與熊掌不可兼得。這當然是一種冒險——除了個人才智及后天努力,所謂“機遇”,往往就蘊藏在我們的選擇中。



  選擇故事一   高俊峰:性格不能決定一切

  “每個人都有自己獨特的性格,很難改變,但可以修補?!备呖》寤貞浧甬斈甑母呖贾驹高x擇,很有感觸。從一個農村出身的孩子,到深圳中國銀行的高級管理人員,高俊峰是不少一心向往跳出農門的學子心中的榜樣。



  中學時期的高俊峰是一個非常內向的人,他不善于與同學溝通和交流,甚至連和女生說話都會臉紅。在他的內心世界里,只有文學是他的精神食糧?!案F人的孩子,好讀書,一半是天性,有改變命運的強烈愿望;另一半則是無奈,因為別的娛樂沒有也玩不起,只有讀書。”高俊峰說,“我在中學時就通讀了不少古今中外的世界名著,立志要考上人民大學中文系?!?br>


  高俊峰的父母都是土生土長的農民,并不理解兒子的遠大志向,怎么填報志愿都是由高俊峰自己決定。遞交志愿表的前一天,在沿海城市生活的大伯父突然打來一個電話,提出了另一個意見——學金融?!安负茉缇碗x開家鄉(xiāng)在沿海工作,見多識廣,在我們老家一直給人一種威嚴的感覺,我們一家人都尊重伯父的意見。”



  一直在四川農村長大的高俊峰聽從了伯父的意見,考上了武漢大學金融系?!昂髞淼那闆r證明伯父的意見是對的。金融專業(yè)真的挺適合我,也讓我找到了比較滿意的工作。如果一直讀文學,也許我更容易陷入自我封閉的狀態(tài)。”高俊峰說。



  “金融學是一門外向型的應用學科,在學好數(shù)學、經濟學的同時,需要具備流利的外語水平和順暢的溝通能力,這個專業(yè)對于老實木訥的我是一個極大的挑戰(zhàn)。正是這個專業(yè)的要求,逼著我去彌補自己性格中的缺陷?!苯鹑趯W有一個非常重要的課程,就是在課堂上進行模擬投資辯論。最開始,高俊峰站在講臺上,面紅耳赤,雙腿發(fā)軟,語無倫次。然而,老師和同學們沒有放棄他,還額外給他開小灶,幾個同學輪流聽他的投資模擬演講,直到他演習到把“舌頭打直”,神情鎮(zhèn)定為止?!岸嘣噹状?,就好了,如果沒有當初老師、同學們的熱情幫助,就沒有我今天流利的表達?!备呖》逶诖髮W四年里慢慢戰(zhàn)勝了自己性格中的自卑和怯懦,從一個內向的農村孩子蛻變成了一個活潑的準城市青年,后來進入銀行工作,憑著自己的誠實、質樸、上進,當上了銀行高層主管。



  高俊峰對“性格決定命運”有著另外的看法:“時下,非常流行志愿心理測試和定位,當然,這對于一些對自己定位模糊的學生來說是有益的,但我卻認為,不必過早地將自己精確地圈定在某一個狹小的圈子中。人的潛能是無限的,某些看似不太合乎你性格的選擇,說不定更能激發(fā)你的潛能和斗志,去彌補自己的缺點?!?br>


  選擇故事二   張?zhí)鞆姡盒募背圆涣藷岫垢?

  如果說高俊峰在信息閉塞的農村遇到“恩人”指點迷津的話,1999年,張?zhí)鞆娞顖笾驹笗r,卻誤入了“信息爆炸”的陷阱。那時候,正趕上大學擴招的熱潮,各種熱門專業(yè)、新興專業(yè)遍地開花,張?zhí)鞆娫诰W上查閱了一些新專業(yè)目錄,根據自己的平時成績,將主要目標鎖定在二本的新興專業(yè)上。



  “當時的我填志愿真有著投機心理,我是這樣想的,新興專業(yè)才上馬,如果我能作為前幾批畢業(yè)生進入社會,一定會非常搶手?!睆?zhí)鞆娍吹健靶畔①Y源管理”這個新興專業(yè)后,意識到它的發(fā)展前景不錯,就在二本批次上都報上這個專業(yè)。事實證明,這個專業(yè)的確不錯,不過因為第一志愿沒上線,錄取他的是第二志愿——四川畜牧獸醫(yī)學院(已被西南大學合并)。



  張?zhí)鞆娺M大學的第一天,就有點心灰意冷,畢竟四川畜牧獸醫(yī)學院聽起來有點不順耳,何況學校在偏僻的重慶榮昌縣。作為一所農業(yè)學院,開辦這樣的專業(yè)實屬試驗階段,在教學和就業(yè)方面的資源都比較薄弱,而且相對偏僻的校區(qū),使得學生在拓展視野和接受前沿知識方面受到限制,不利于就業(yè)。



  在大學四年里,張?zhí)鞆娭饕獙W習三方面的知識:經濟、管理、計算機,簡單地說,就是利用計算機技術手段,將信息進行管理、分類和總結,并運用到企業(yè)、政府的經營、管理上。張?zhí)鞆妼τ浾弑г沽诉@門交叉型新興學科的缺點:“比如在經濟管理方面,競爭不過經管專業(yè)的畢業(yè)生;在信息方面,可能又競爭不過計算機方面的學生,屬于一個‘雜家’。這還不是最大的缺陷,最大的缺陷在于專業(yè)沒有依托,在一些實力雄厚的大學,如中國人民大學的這個專業(yè)偏向信息系統(tǒng)、知識管理、情報、圖書與檔案管理等方向,而西南財經大學、江西財經大學等高校則偏向電子商務方向,他們開設這個專業(yè)有自己的學科背景,能落到實處。四川畜牧獸醫(yī)學院則缺乏這些寶貴的資源,因此這個專業(yè)的學生有‘懸空’之感?!?br>


  “不過順境與逆境都是相對的,不管你選擇了什么道路,抱怨選擇是沒有用的,只有走好每一步?!睆?zhí)鞆姮F(xiàn)在還很感謝在學校那段去除浮躁后的寧靜生活,在看到同學們找工作四處碰壁的艱難后,他沉下心來利用大四的最后一年考研,像當年高考那樣再搏了一把。如今的張?zhí)鞆娨炎鳛榇T士研究生從云南大學畢業(yè),在重慶紀委從事信息管理工作。



  他的本科同學們,在經歷就業(yè)入行難的考驗后,也都得到了不錯的發(fā)展空間。因為這個專業(yè)兼具管理、經濟、計算機三方面的特長,越來越得到社會的認可,屬入行難但后勁足的專業(yè)。當年的同學們有的在政府機關、信息中心從事信息管理工作;有的在解放軍二炮部隊做研究導彈計算機數(shù)據分析;還有的進入外企,從事市場數(shù)據分析工作。



  選擇故事三   袁媛:選擇專業(yè)要有眼光

  2006年,正值《我叫金三順》熱播,畢業(yè)于四川高等烹飪??茖W校的袁媛找到了一份和“金三順”一樣的工作——西點師。談到這份工作,袁媛臉上洋溢著笑意,“找工作那些日子,我晚上看‘金三順’,心里盤算著她那些西點該怎樣才能做出來,白天就精神抖擻地去當‘金三順’,在幾家蛋糕店里大顯身手。最后,這幾家蛋糕店都向我拋來了‘橄欖枝’,呵呵,我當時就有一種感覺,西點師這個職業(yè)的黃金時代已經到來?!?br>


  回想這一條求學、求職之路,袁媛慶幸自己當年的選擇,“高三時,我成績不好,后來到了聽見同學們提到重點大學的名字就繞道而行的程度。家里條件也不好,沒辦法供我去復讀,更別提自費讓我出國鍍金什么的,于是我選擇了高職高專。事實證明,這個選擇很適合我。”



  其實,在選擇學校和專業(yè)的時候,袁媛家里還爆發(fā)了一場口舌之爭。爸爸媽媽主張讓袁媛讀文秘專業(yè),以后當個本本分分的文員,旱澇保收,不愁找不到工作;而袁媛自己一直夢想著開一家蛋糕店,她每次路過蛋糕店,都會目不轉睛地看西點師在蛋糕上“變魔術”。用袁媛的話來說:“甜點的香味讓我感覺幸福?!弊詈?,袁媛說服了父母,在志愿那一欄,鄭重地寫下了:四川高等烹飪??茖W校,西點制作技術。



  “拿到錄取通知書的時候,我想象著當西點師的風光,在香甜馥郁的味道里,潔白精巧的釉質瓷盤上,盛著我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、蘋果派……可是一進學校才知道,原來有那么多東西要學,并不是一開始就給我無數(shù)個蛋糕讓我自由裱花那么簡單。我們要學概念,了解西點發(fā)展史;要學材料,認清膨松劑、乳化劑、面團改良劑;要學計算,知道烘焙百分比、面粉系數(shù)的運用和面團溫度。到最后,我們才開始當神氣的西點師,學做各式各樣的面包、蛋糕、點心?!睂W西點制作技術并不輕松,但學成之后的滿足感讓袁媛不后悔自己的選擇。而今,她保持著月收入2000以上的記錄,每天沉浸在自己喜愛的香味之中,體驗著“金三順”般的幸福人生。



  談到高職高專院校的專業(yè)選擇,袁媛想與大家分享的是:選擇專業(yè)一定要有眼光,千萬不要跟風、扎堆去學那些太過大眾化的專業(yè)。因為在這些專業(yè)上,你很可能競爭不過本科生、研究生,但在那些特點比較突出、技術要求比較高的專業(yè)上,他們很可能競爭不過你。只要拿出“田忌賽馬”的規(guī)則,用自己的優(yōu)勢去挑戰(zhàn)別人的劣勢,你就是就業(yè)浪潮中的弄潮兒。
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