白公鵝這篇課文主要講了哪兩方面

老天鵝我想對你說，你不顧一起用自己的身體打破冰面給年輕天鵝帶來了食物，你是多么英勇??！

擬人的修辭手法

活動目標： 　　1、認識文字工人，激發(fā)對父母及其他工人勞動的尊敬和熱愛。 　　2、根據(jù)缺滑文字對稱特點，學(xué)習(xí)首歷用模板拓印的方法剪紙文字并制作字幅：工人。 　　3、提高幼兒對文字的敏感度，...

到別處去看看吧！

白鵝是一平篇寫白鵝高傲特點可以從姿態(tài)、叫聲、步態(tài)和吃相。這幾個方面可以表現(xiàn)出鵝的高傲。所以這是一篇重點寫了鵝的高傲。

《白鵝》的主要內(nèi)容：全文先從叫聲、步態(tài)、吃相等多個角度描繪出白鵝的高傲性格，而后描繪出白鵝給作者一家?guī)淼目鞓芬约拔镔|(zhì)上的貢獻。文章通過對白鵝的回憶，表現(xiàn)出作者對白鵝以及往日生活的懷念。 《白鵝》的...

作者非喜歡鵝寫鵝習(xí)性平習(xí)慣

課文中描寫了一只白公鵝的所作所為,表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭.

這篇課文講述衫凳了一群天鵝為了生存,在一只老天鵝行握塌行動感召下,用自己的身體破冰的神奇壯觀的場面,贊揚了天鵝勇敢奉獻,團結(jié)拼搏的精神,教育我們要愛段嘩鳥護鳥,重視保護生態(tài)環(huán)境。

《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,1946年夏寫于重慶。作者是豐子愷 。下面是我精心整理的白鵝課文原文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱...