以學(xué)生為中心的教育理念是什么？

以學(xué)生為中心的教育理念是把學(xué)生作為學(xué)校教育和管理的根本。

以學(xué)生為本就是把學(xué)生作為學(xué)校教育和管理的根本，就是時(shí)時(shí)處處把學(xué)生的切身利益放在學(xué)校改革和發(fā)展的首位，就是從學(xué)生的立場(chǎng)和角度出發(fā)去開(kāi)展工作。

一般來(lái)說(shuō)，教育是以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目的的，這就決定它不僅僅是知識(shí)的講解傳授過(guò)程，更多的是文化傳承、思想交流、情感溝通的過(guò)程。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

以學(xué)生為本是在學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師和學(xué)科的關(guān)系上，應(yīng)該以學(xué)生為本。即要求學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)、教師的教學(xué)和工作、學(xué)科的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，應(yīng)該以服務(wù)學(xué)生在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的需要為宗旨，而不是要求學(xué)生去適應(yīng)學(xué)校的既定規(guī)章、教師的權(quán)威說(shuō)教、以及學(xué)科的完美邏輯。

以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主體地位，發(fā)展學(xué)生的主體性。主體性是人的本質(zhì)的最根本屬性，發(fā)展人就要發(fā)展人的最本質(zhì)屬性，教育的基本功能就是發(fā)展人、完善人，因此，教育的根本目的就是發(fā)展好培養(yǎng)學(xué)生的主體性。

主體性作為人的一種特性，它集中體現(xiàn)為人的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。具有主體性的人能正確認(rèn)識(shí)客觀事物，認(rèn)識(shí)自己，掌握規(guī)律，改造世界，實(shí)現(xiàn)自己的目的，做到一般被動(dòng)的人做不到的事情。

培養(yǎng)學(xué)生的主體性，才能使他們成為教育認(rèn)識(shí)的主體，實(shí)現(xiàn)他們的社會(huì)化好個(gè)性化，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。塑造人的主體性是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的主題，現(xiàn)代教育最重要的特征就是高揚(yáng)人的主體性。