幼師如何開展好黨史學習教育？

一、知其意
幼兒教師學習黨史，要先明白其在幼兒教育上意義。學習黨史，不僅能讓我們增強對黨的方針政策的正確領悟，對黨取得的歷史地位有了更深刻的認識，而且拓展了我們的視野，增長我們的見識，讓我們具有更廣的世界觀，也能讓幼兒教師在教育小朋友的時候有更多的見解在教育孩子的時候也會有多種角度的方式去進行溝通。學習黨史不管是對于公民個人來說，還是對于整個國家來說都是百利而無一害的。這對幼兒園老師來說也是學習黨史的動力。
二、抓重點，重思索
對于幼兒教師來說，日常學習的內容都是與幼兒教育相關。黨史百年，相關典籍浩如煙海，本來光是看書就看不到，要是不懂得抓住重點去看，不懂思考，那么看書籍就只會耗費更多時間和精力，也容易顧此失彼，忽略精華部分。學習黨史，我們更要懂得如何聯(lián)系實際教學工作，不論是關于典籍學習黨史，還是通過上黨課來學習黨史，我們都應該將所學內容的重點找出并加入自己的思索，只有這樣，我們才能對黨史有更深刻的領悟，才會對黨史有自己的了解，才能總結出經(jīng)驗，從而對黨史有正確認識和科學評價。
三、用于實踐
將學習到的黨史用于實踐也是很好的一種學習方式。幼兒教師是很有創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的，把學習到的好方法好經(jīng)驗加以創(chuàng)新切合實際地用于教育工作。這不僅使我們在做工作的時候，可以用更好更正確的信念來引導幼兒樹立正確的價值觀，也能讓我們更深的體會，明白黨史的內涵。