如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力

摘要：數(shù)學(xué)是一門具有很強(qiáng)邏輯性的學(xué)科，數(shù)學(xué)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的過程，它貫穿于小學(xué)階段各個年級，每個課時、每個環(huán)節(jié)和每個教學(xué)內(nèi)容之中，貫穿于教學(xué)活動的全過程。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)，也是小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過長期教學(xué)實(shí)踐活動，筆者認(rèn)為應(yīng)在“調(diào)動學(xué)生邏輯思維的積極性，增強(qiáng)學(xué)生邏輯思維的深刻性和培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的正確性”上下功夫。（剩余2629字）