什么樣才叫具有敬業(yè)精神

什么是敬業(yè)精神？簡單地說就是對待職業(yè)的態(tài)度。以下這個《 愛的考核》故事會使你受啟發(fā)的。



南方一家幼兒園公開招聘園長，由于待遇優(yōu)厚，一時間報名的人很多，其中甚至包括專攻幼兒園心理的女研究生和多名早以有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的女大學生，但經(jīng)過考試最終被錄取的卻不是他們。而是一個扎著小辮子的姑娘，她叫雯雯。



請看最后的一輪面試吧，面試地點設在二樓，樓梯拐角處有個贓兮兮的小男孩，拖著鼻涕，正站在那兒 淚汪汪的等著什么，當眾多的應聘者穿過長長的樓梯去面試時，只有雯雯停下來，他不僅掏出手帕給孩子擦鼻涕，還親切地說了一句：“小弟弟別哭，是不是找不找媽媽了？等一會兒姐姐去去就來 ，帶你去找媽媽”，請再注意后來的情節(jié)，面試后，眾多的應聘者匆匆下樓，視若無睹，唯有雯雯把贓兮兮的小男孩抱起來，親切地哄他，而這一切，被早以架好的錄象機全部錄了下來。



考生們誰也沒有發(fā)現(xiàn)這個小男孩原來是幼兒園方面專門安排的，自然，當園長宣布被錄用者是雯雯并播放了剛才的錄象時，所有的報考者都羞愧地低下頭。她們雖然已恍然大悟自己被淘汰乃是一種必然，因為，她們盡管知識淵博、修養(yǎng)深厚，卻恰恰少了一種叫做“愛”的東西。



因此，做為教師，在教書育人的過程中，如果帶著一種愛的精神狀態(tài)來工作，那效果是不一樣的，因為有了這種精神，你就有一種感召力，孩子就喜歡和你在一起。