孩子不做作業(yè)，我們當(dāng)老師的應(yīng)該怎么辦?

作業(yè)不一定都要寫在紙上，星期天的書面作業(yè)其實(shí)對學(xué)習(xí)沒多大的幫助，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生寫作業(yè)都只是為了應(yīng)付老師。你要是布置讓他們看動畫片之類的作業(yè)，來校后以講故事的方式驗(yàn)收，我估計他也許會努力完成。因?yàn)檫@樣的作業(yè)是學(xué)生喜聞樂見的，而且講故事可以鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，對學(xué)生來講，未必沒有益處。你覺得呢?

當(dāng)然，除了看動畫片，你還可以讓他們學(xué)唱一首歌呀(來校后要讓他們表演)，看看新聞啦(來校后要讓他們說說這兩天的國內(nèi)外大事)，收集一些廣告語呀(來校后比比誰記的廣告語最多)......

不知這些對你有沒有用處?我平時就是這樣給學(xué)生布置作業(yè)的，感覺效果不錯，你可以試試。