愛學(xué)習(xí)的小故事

老師讓每個學(xué)生制作一件手工制品。小愛因斯坦打算做一個小板凳。第一天。由于沒有經(jīng)驗，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不恢心，決定再做一個。第二天，愛因斯坦又做了一個，但還是不夠結(jié)實耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳，但愛因斯坦并不傷心，她十分認(rèn)真的說：這個小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個！正憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程。只要每天進(jìn)步一點點，你也就一定能取得好成績。